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L'évaluation des productions complexes en français langue étrangère/seconde dans l'enseignement supérieur | Marie-christine Fougerouse • Guilhène Maratier-decléty • Marc Demeuse
L'évaluation des productions complexes en français langue étrangère/seconde dans l'enseignement supérieur | Marie-christine Fougerouse • Guilhène Maratier-decléty • Marc Demeuse

L'évaluation des productions complexes en français langue étrangère/seconde dans l'enseignement supérieur

Publié par L'Harmattan, le 30 septembre 2010

Résumé

Evaluer des productions complexes signifie évaluer les compétences de tout étudiant à s'exprimer à l'écrit comme à l'oral, voire à interagir avec un enseignant, un chercheur, ses pairs. Comment donc former des apprenants allophones à même de s'intégrer dans des parcours universitaires réussis en partant des exigences de ceux-ci ?

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