Les sciences de l'éducation : pour quoi faire ?

Publié par Editions L'Harmattan, le 13 septembre 2019

268 pages

Résumé

Quels sont les rapports entre action et connaissance ? Depuis leur origine, cette question vive alimente les controverses en Sciences de l'éducation, discipline ancrée dans les pratiques éducatives et sociales. Cinquante ans après sa création, les auteurs de l'ouvrage sont revenus sur ce questionnement qui se pose toujours avec autant d'acuité. Dans le cadre ouvert de la francophonie, ils en ont actualisé les éléments du débat avec des focales d'analyse croisées et originales.

Conduite et accompagnement du changement - Contribution des sciences de l'éducation

Les sciences de l'éducation : pour quoi faire ?

La parenté en question(s)

"Evaluation Formation Emploi" : un chantier pluridisciplinaire

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L'enfant et le monde - Psychologie de l'enfant - Etat des lieux

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Recherche-intervention et accompagnement du changement en éducation

Critiques