Observer la multimodalité en situations éducatives - Circulations entre recherche et formation
Lecture et habiletés de compréhension chez l'enfant
Publié par Dunod, le 22 avril 2009
176 pages
Résumé
Cet ouvrage présente, de manière claire et pédagogique, les habiletés de compréhension de textes telles qu'elles sont étudiées chez l'enfant. il explique comment l'activité de compréhension de textes se met en place chez l'enfant et illustre par de nombreux exemples les différentes méthodes d'évaluation de la compréhension de textes.
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