Pour les 9-11 ans. Pourquoi ne donne-t-on pas l'argent des banques aux pauvres ? demande Aurélie un soir. Sa proposition jette un froid, car son papa est banquier, et les invités aussi. Mais la petite fille a un grand pouvoir : se servir de ses doigts comme de clés pour ouvrir les portes.

Clic-Clac! L'enfant qui ouvrait toutes les portes

Petit Grounch à l'école - Occasion

Contes du cimetiere au vent d'automne

L'homme n'est pas une femme, et réciproquement. Biologiquement, les comportements divergent. Leurs livres ne se ressemblent pas non plus, de structure " spermato " ou " ovule ". Or les hommes désertent l'enseignement et les territoires associés à l'enfance ou l'adolescence. Les femmes y sont majoritaires ; la culture se féminise par intérêt, puisque les garçons ne veulent plus lire. Les femmes professeurs, mariées au moins au niveau de leur condition, succèdent aux " hussards de la République " et apportent ainsi des salaires d'appoint à la bourgeoisie " active " : une nouvelle forme de dot. Pourtant, motivées par un métier choisi par vocation, cultivées et soucieuses de répandre la culture au-delà des " programmes " et de la propagation du " savoir ", elles ne se sentent pas à leur aise. Elles se retrouvent en première ligne d'un combat truqué, faisant barrage à une jeunesse qu'elles aspirent à soutenir, pour protéger une classe dont elles ne partagent ni les goûts, ni les idéaux, ni les intérêts. Le tout conté avec humour par...

Ovule et Spermato - Dans la vie, les livres et l'éducation

8-9 ans. Un conte de la rue de BretagneSauter dans les flaques d'eau avec un korandon, quel régal!Yveline sort promener son chien. Il a plu. Quatre korandons sautent dans les flaques d'eau de la rue. Yveline court les rejoindre.ExtraitYveline sortit promener le chien. Comme il avait plu, un bel arc-en-ciel coiffait les immeubles. Dans la rue, quatre petits korandons jouaient à saute-mouton. Ils tombaient dans les flaques à pieds joints. Splatch! Splatch! criaient-ils gaiement. Vêtus de mauve, ils portaient des bottes, des bonnets pointus. Ils se donnaient la main. Le dernier de la chaîne était envoyé dans une flaque nouvelle.- Splatch! Splatch! riait-il. Yveline courut les rejoindre. Les quatre korandons n'eurent pas le temps de prendre peur?: la fillette sautait avec eux à pieds joints dans l'eau. Son caniche était de la fête.- Splatch! Splatch! criait-elle. Je parie que vous ne faites pas des gerbes aussi hautes que les miennes?!- Peuh! répliqua le premier korandon vexé.

Splatch! Splatch!

Avertissement : « Je l'avoue, je suis un voleur. Pendant qu'elle était en voyage, je me suis introduit chez la sorcière à l'aide d'une fausse clé. Je n'ai rien trouvé d'intéressant, à part ce carnet bourré de fariboles. Je l'ai emporté. Je l'ai caché dans ma chambre, mais il y a des jours où il sent tellement mauvais qu'on pourrait le découvrir à l'odeur. Je me demande si je ne ferais pas mieux de m'en débarrasser. Je vous l'envoie. Lisez-le. Si vous estimez dangereux de le publier, brûlez-le. P.-S. On peut essayer de le vendre, mais j'ai constaté, à le toucher, qu'il m'était venu des boutons aux doigts. Je ne sais pas si le livre imprimé fera le même effet aux lecteurs. Peut-être faudrait-il en recommander la lecture avec des gants ? » 
Depuis dix ans qu'elle et ses consoeurs étaient « N.R.V. », c'était inévitable. La voilà de retour, qui répand derechef ses poisons dans la langue française. Elle estourbillonne les noms, prestidigite les adjectifs, froufroute les verbes dans le sens du poil, bistourique les pronoms relatifs, désarticulotte la syntaxe et fait lever l'imaginaire comme des soufflets magiques dans une quarantaine d'histoires malicieuses. Prudence ! Elle a beau être A.G.R.I.D., elle R.S.T. plus verte qu'une platée d'épinards, et toujours prête H.A.U.T. !

L. F. H. E. la sorcière !

De la [science-]fiction à la réalité... Parues au début des années 80 dans la presse (notamment Le Monde), ces nouvelles d'anticipation sont publiées en recueil – pour la première fois pour certaines – à près de quarante ans de distance. L'auteur y développe des thèmes devenus notre quotidien : les attentats dans " Joyeuses Pâques ! " ; la vente du patrimoine aux pétro-monarchies dans " La Cathédrale de Chartres ". Vingt ans avant le 11 septembre 2001, Yak Rivais avait envisagé la déconstruction de l'Empire State Building dans " Le Défi ". Les risques liés à la mécanisation nourrissent " Les Herses ". Quant à " La Tour Eiffel ", elle met en scène des humains qui se comportent comme des lemmings pour échapper à un monde pollué devenu invivable.

Vous étiez prévenus ! - Nouvelles prémonitoires

Attention ! ce livre est spécial ! les sorcières sont cachées dans l'encre d'imprimerie !
Pourtant, l'une veut devenir bonne - c'est la seule.
 Une autre cherche partout son balai magique. une autre va au mariage de sa soeur. une autre veut devenir institutrice pour martyriser les enfants. quel malheur ! les sorcières content de drôles de comptes. elles détestent la musique et les ascenseurs qui marchent. elles ont pour amis des ogres, des fantômes... et un nain très malin.
Elles mettent leur désordre partout. elles mélangent les articles, les adverbes, les pronoms.
 Elles font des calembours, des charades, des anagrammes, des combles, des mots-valises, des lipogrammes et des tautogrammes, des marabouts, des chiasmes, etc. elles détournent les bandes dessinées, caviardent les histoires ; elles font semblant de gommer les gros mots pour mieux les souligner.

Les sorcières sont N.R.V.

Un ouvrage ludique pour les enseignants qui veulent enseigner la production d'écrit de manière inventive et dynamique. Jeux d'écriture et de langage, tome 1 : pour l'oeil et l'oreilleJeux d'écriture et de langage, tome 2 : constructions et enchaînementsEditions revues et restructurées à partir de Pratique des jeux littéraires en classe et de Jeux de langage et d'écriture, ces deux ouvrages proposent :- Tome 1 : des exercices concernant l'oeil et l'oreille (calligrammes, acrostiches, étirements et réductions, mots-valise, rythmes...). L'objectif est de former les élèves à une expression plus ouverte, plus inventive, entre l'oral et l'écrit. Toutes les indications pratiques sont fournies pour la mise en oeuvre des jeux, qu'ils soient individuels ou collectifs.- Tome 2 : des exercices d'enchaînements et de constructions (détournements de proverbes ou de citations, textes collectifs avec contraintes, jeux portant sur la lettre, logorallye avec contraintes grammaticales...). 
La nouvelle édition de ces deux tomes complémentaires a renforcé la simplicité d'utilisation et la variété des activités pour la classe. Chaque enseignant pourra y puiser des ressources clés en main en fonction des entraînements qu'il souhaite exercer chez ses élèves et de contraintes d'écriture spécifiques.

Clic-Clac! L'enfant qui ouvrait toutes les portes

Résumé

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Critiques

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