Critique de la trivialité - Les médiations de la communication, enjeu de pouvoir

PowerPoint® formate-t-il la pensée ? Peut-on numériser l'actualité ? Y a-t-il des univers littéraires sur Internet ? L'informatique peutelle transformer l'apprentissage ? Ou plus généralement, comment l'arrivée des médias informatisés peut-elle conduire à définir et à propager de façon particulière le rapport entre écriture et pratiques ? Issu d'un programme de recherche collectif qui a associé le travail de nombreux chercheurs spécialisés, L'écriture des médias informatisés propose une approche théorique de ces questions. S'appuyant sur des études de terrain précises, il observe l'influence et le rôle de l'informatique dans l'univers des pratiques d'écriture, et étudie la manière dont les acteurs sociaux développent face à elle et avec elle leur propre univers d'usages, de pratiques et de sens. Fruit d'une coopération interdisciplinaire, cet ouvrage analyse à la fois les aspects techniques, langagiers et sociaux de la médiation.

L'écriture des médias informatisés - Espaces de pratiques

L'objet nommé " texte " joue un rôle essentiel, mais complexe - et non dénué d'ambiguïté - dans l'élaboration des savoirs au sein des diverses disciplines rassemblées dans l'Ecole doctorale " Concepts et Langages ". La notion de texte occupe un espace assez flou entre un observable (empirique) et un modèle (théorique). Ce qui pourrait être considéré comme une faiblesse est sans doute la vertu heuristique essentielle de la notion. Le texte serait alors l'un des objets par lesquels s'appréhende et s'ajuste une prétention de connaissance. Il y a donc bénéfice à poser explicitement la question de la teneur de l'objet texte: Qu'exige-t-il des disciplines pour que ces dernières s'ajustent à sa matérialité et à son hétérogénéité ? Quels défis particuliers pose-t-il à ceux qui prétendent analyser la culture ? La notion des " Concepts et langages ", contourne la notion de texte, sans en effacer la nécessité. Les textes rassemblés dans cet ouvrage posent la question de l'usage du texte, ils tentent de le définir ou de le redéfinir, ils l'analysent et, se faisant, s'interrogent sur les usages des différentes pratiques disciplinaires.

Que faisons-nous du texte ?

La collecte et le traitement des traces de ce que nous sommes et de ce que nous faisons suscitent le désir, le pouvoir et l'inquiétude. Mais savons-nous réellement ce qu'est une trace ? L'évidence des traces masque la complexité des processus qui permettent de les produire, de les interpréter et de les utiliser. Cet ouvrage propose une démarche raisonnée pour analyser la trace comme objet et comme signe, comprendre comment les médias participent à sa création et à son déploiement, et mettre en évidence les enjeux que soulève la vie des traces dans la vie sociale. Il offre une mise en perspective historique, un retour aux théories fondatrices et l'étude d'un grand nombre de dispositifs différents. La fabrique de la trace est un outil de pensée et de travail destiné aux chercheurs, aux acteurs sociaux et aux professionnels confrontés à l'existence, au traitement et à l'interprétation des traces de la société et de la culture.

Traces - Volume 2, La fabrique de la trace

Les virtuoses et les divas existeraient-ils sans les grandes salles de concert ? Visiterait-on la colline de Vézelay si elle n’avait été un lieu de pélerinage ? Y a-t-il un cyberespace ? Regarder les lieux, non comme un "complément circonstanciel" de la culture, mais une condition de son existence, c’est le parti-pris de ce livre. En créant certains espaces, en édifiant certains bâtiments, en occupant certains territoires, les hommes mettent en jeu leurs relations, leurs idées, leurs convictions. Nous allons le vérifier en visitant une série de lieux réels et imaginaires qui ont joué et jouent dans cette aventure un rôle particulier. Nous ne manquerons pas, chemin faisant, d’en entrevoir d’autres. Nous ne voyagerons pas dans l’espace sans traverser le temps, qui éclaire la façon dont nous sommes devenus ce que nous sommes.

Where is Monna Lisa ? - Et autres lieux de la culture

La quatorzième édition en plus des thèmes récurrents qui constituent la trame des conférences H2PTM offre un éclairage plus approfondi sur les designs, tout particulièrement sous les angles informationnel et communicationnel et sur les expériences inédites que les dispositifs innovants proposent à leurs usagers. Etroitement lié à l'information et à la communication - dont il relève de façon décisive -, le design recouvre l'ensemble des étapes créatives et/ou de conception préalable à l'existence véritable d'un artefact ou d'un dispositif. L'analyse de l'hyper-expérience permet alors un retour significatif sur ce domaine. Cet ouvrage regroupe l'ensemble des communications de la conférence internationale H2PTM'17 : le numérique à l'ère des designs, de l'hypertexte à l'hyper-expérience.

Le numérique à l'ère des designs, de l'hypertexte à l'hyper-expérience - Actes de H2PTM'17

Cette dixième édition de la conférence H2PTM propose un bilan prospectif de la recherche et du développement en hypertexte et hypermédia. En plus des thèmes récurrents relatifs aux hypermédias comme l'indexation hypertextuelle ou les modèles de conception, H2PTM'09 porte un regard sur les derniers développements et usages des outils du web (RSS, syndication, mashups, géolocalisation, web sémantique, weblog, e-learning, handicaps, réseaux sociaux, télévision interactive, etc.). La conférence s'intéresse à la question de l'échange sous toutes ses formes, aux documents hypermédias du point de vue de leur création, transmission et conservation ainsi qu'à la notion d'écriture collaborative. Le développement des technologies 3D, de l'animation, de l'interactivité et les jeux-vidéo sont également représentés cette année. Cet ouvrage regroupe les communications de la dixième conférence internationale Hypertextes, hypermédias, Rétrospective et perspective : 1989 - 2009 qui s'est tenue les 30 septembre, 1 et 2 octobre 2009 à l'université Paris 8.

Rétrospective et perspective : 1989-2009 - Actes de H2PTM'09, 30 Septembre, 1 et 2 Octobre 2009, université Paris 8

Qu'en est-il de la révolution annoncée des " technologies de l'information " ? Tout en prenant la mesure de changements considérables dans l'économie matérielle de la culture, le livre se détache des prédictions pour étudier méthodiquement ce que l'invention des objets apporte à la circulation sociale des informations et des savoirs. Le mot " information ", dont le sens paraît évident, masque toute la complexité des relations entre technologie et culture. Prenant une distance historique et théorique, l'auteur mène un examen précis des propriétés réelles des " médias informatisés " et propose une réflexion sur les conditions nécessaires pour construire un examen rigoureux des relations entre objets et pratiques aujourd'hui. Ce livre est une introduction méthodique à la démarche de recherche, destinée aux étudiants de sciences de l'information, de la documentation et de la communication ainsi qu'aux divers acteurs qui souhaitent développer une attitude critique et créative quant à l'appropriation des nouveaux médias de la culture. Cette nouvelle édition a été revue et augmentée pour intégrer les acquis des recherches les plus récentes.

Critique de la trivialité - Les médiations de la communication, enjeu de pouvoir

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