Abrege de philo serie l

La Marche Des Idées Contemporaines: Un Panorama De La Modernité

théories du pouvoir: [l'État, la contrainte, la violence, régimes politiques, classes sociales, libéralisme, marxisme, anarchisme, totalitarisme, savoir médias, groupes de pression, intellectuels, stratégies, révolte]

Cet ouvrage entend proposer une étude complète du thème de la sensibilité sous une forme à la fois rigoureuse et soucieuse de clarté didactique afin d'être un outil indispensable à la préparation de l'épreuve de culture général des concours d'entrée aux grandes Écoles de commerce. Il est composé de deux parties : Une étude philosophique Cette première partie analyse de façon conceptuelle la notion de sensibilité et met en place une problématique regroupant les principales questions impliquées par cette notion : celle de la relation de la sensibilité et du corps notamment au travers de la douleur ou de la sexualité ; celle de la relation de la sensibilité et de la connaissance, avec l'examen de la place de la sensation dans notre faculté de connaître ; celle de la relation de la sensibilité à l'esthétique à travers l'analyse du statut du sentiment du beau ; celle enfin, de la relation entre la sensibilité et la morale, avec une analyse de la fonction et du sens possible des sentiments dans l'évaluation morale. Une étude littéraire Cette seconde partie, résolument diachronique et illustrée de nombreuses références, éclaire les différentes facettes de la sensibilité littéraire de l'Antiquité à nos jours, pour que les candidats ajoutent à la maîtrise des concepts une connaissance approfondie des enjeux esthétiques liés à la notion.

La sensibilité

À la fois historique et philosophique, cet ouvrage retrace l'émergence progressive d'une conception de la conscience ; celle-ci se reconnaît peu à peu et se construit comme un sujet actif, et non pas simplement comme un moi passif. L'âge classique saura élaborer des doctrines de la conscience de soi et du sujet, mais ne saura que rarement (avec Spinoza) faire une place au Désir, et fonder l'unité du sujet et du moi. C'est à la philosophie existentielle et phénoménologique qu'il appartiendra de décrire l'existence individuelle comme un travail de la conscience sur elle-même, travail qui fait passer l'individu du stade du "moi" (comme sujet et désir spontanés plus ou moins passifs), au stade de sujet proprement dit (comme existence à la fois désirante, active et réfléchie). Cette doctrine se déploie comme un savoir précis et s'appuie sur une méthode rigoureuse : chaque chapitre se termine par une bibliographie essentielle ; huit de ces chapitres se terminent en outre par un sujet de dissertation, accompagné d'un plan détaillé. Ces "sujets" sont à la fois généraux et historiques : utilisant le savoir déployé dans le chapitre concerné, ils peuvent aisément se libérer des dates et des ouvres ; un index thématique permet le travail sur les concepts.

Les figures du moi et la question du sujet depuis la Renaissance

"Les idées gouvernent le monde" disait, au XIXe siècle, Auguste Comte. N'est-ce pas au nom de la liberté, du progrès et du bonheur que les hommes se mettent en mouvement? Parcourir le champ des idées philosophiques, c'est parvenir à une compréhension réelle des racines de notre culture. Le concept central en est la raison. Des présocratiques qui cherchaient "ce qui persiste dans tout ce qui change" aux contemporains nihilistes, vingt-six siècles d'histoire des idées se sont écoulés. Des grands penseurs antiques aux philosophes du progrès, en passant par la révolution chrétienne, t'idée de l'Etat et les systèmes cartésiens, chaque étape fait l'objet d'un chapitre présentant la situation historique, tes grandes idées et les philosophes les plus importants de l'époque, regroupés par écoles ou par thèmes. Des index des notions et des noms propres ainsi qu'une bibliographie facilitent la consultation de ce petit usuel devenu le grand classique du débutant en philosophie. Cet ouvrage est destiné aux classes de terminales et aux étudiants de classes préparatoires et de Licence.

Panorama des idées philosophiques. De Platon aux contemporains

L'éthique se formule de nos jours par rapport aux nouvelles exigences de la société démocratique qui considère chaque individu comme un sujet libre et que nous sommes égaux en droits. Elle est confrontée régulièrement aux nouvelles possibilités de la science et des techniques qui semblent parfois mettre en péril le respect de l'être humain et sa liberté. De Kant à Rawls, cet ouvrage présente les principales conceptions contemporaines de la pensée éthique et en analyse leur mise en pratique.

La pensée éthique contemporaine

L'éthique se formule de nos jours par rapport aux nouvelles exigences de la société démocratique qui considère chaque individu comme un sujet libre et que nous sommes égaux en droit. Elle est confrontée régulièrement aux nouvelles possibilités de la science et des techniques qui semblent parfois mettre en péril le respect de l'être humain et sa liberté. De Kant à Rawls, Jacqueline Russ et Clotilde Leguil présentent les principales conceptions contemporaines de la pensée éthique et en analysent leur mise en pratique.

La série « philosophie » traite toutes les notions du programme de terminale, mais, au lieu de les prendre une à une, chaque fascicule regroupe celles qui sont historiquement et théoriquement liées entre elles. Cela permet de montrer d'où viennent ces notions, quel rôle elles jouent, comment elles se développent : les textes des philosophes qui les utiliser sont ainsi commentés et mis en relations. Les fascicules ne sont pas isolés : chacun forme un tout mais il indique aussi les prolongements ou les relations qu'il entretient avec tel autre fascicule. Le lecteur est amené non plus à « bachoter » le programme mais à en sais le sens, le fonctionnement et même les pièges : une partie méthodologique lui propose de comprendre - à partir des sujets donnés au baccalauréat - les problèmes qui se posent en chaque domaine et de saisir les moyens de faire face.

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