Accompagner : un agir professionnel

Publié par De Boeck, le 31 janvier 2012

184 pages

Résumé

Partant de pratiques professionnelles d'accompagnateurs, engagés dans des démarches de recherche, cet ouvrage tente de dégager un certain nombre de caractéristiques du processus d'accompagnement. Ainsi, il propose des récits de pratiques d'accompagnement d'étudiants, d'enseignants, de formateurs de conseillers pédagogiques, de directions d'établissement scolaires. Il analyse et formalise l'agir professionnel de différents accompagnateurs, œuvrant dans des contextes divers, mettant en œuvre des dispositifs d'accompagnement tantôt individuel, tantôt d'équipe. L'ouvrage dans son ensemble participe à une reconnaissance de la professionnalité des accompagnateurs et du processus d'accompagnement.

La formation au coeur de la pratique ; analyse d'une formation continuée d'enseignants

Expériences des adultes et professionnalités des formateurs

Comment soutenir la démarche réflexive ?

Expériences des adultes et professionnalités des formateurs

L'accompagnement et l'analyse des pratiques professionnelles : des vecteurs de professionnalisation

Accompagner : un agir professionnel

Comment soutenir la démarche réflexive ? - Outils et grilles d'analyse des pratiques

Critiques