Adophobie - le piege des images

Le sentiment de manquer de temps fait désormais partie du quotidien de la plupart d'entre nous, mais qu'en est-il des plus jeunes? Depuis plusieurs années, les auteurs remarquent la montée du stress chez les adolescents, la tendance chez certains à maximiser leur temps, à vivre dans l'urgence, tout en redoutant l'avenir et en s'intéressant peu au passé... Les technologies de la communication, situées désormais au coeur de la sociabilité juvénile, affecteraient aussi leur rapport au temps en précipitant leur désir d'immédiateté, voire leurs fantasmes d'ubiquité. À partir d'une enquête menée auprès de jeunes de 15 à 19 ans, cet ouvrage révèle le rapport au temps d'une nouvelle génération sommée de répondre à l'injonction d'autonomie dans un monde teinté d'incertitude. Destinés aux chercheurs sur la jeunesse et aux professionnels de l'adolescence, il interroge notre représentation d'une génération souvent stigmatisée par les discours médiatiques.

L'adolescence hypermoderne - Le nouveau rapport au temps des jeunes

Sommaire. Editorial : Paroles et Seuils / Si tu t'imagines : Imagination morte - hallucinez... Roms, fric et charisme / Entretien avec : Daniel Marcelli / La chronique de David Le Breton : Virulences de l'image, fascination adolescente, trouble des adultes / Echo du terrain : Les sept violences que l'école inflige aux enfants / Le dossier du trimestre : Paroles d'ados, tabous d'adultes / Hors champ / Initiatiques / Coup de gueule / Lu et vu.

Cultures & Sociétés N° 29, Janvier 2014

Dans un monde où règnent des représentations parfois négatives de l'adolescence, la socio-anthropologie propose une lecture de cet âge de la vie à partir d'un exercice de compréhension reposant sur l'analyse de leurs discours. Que disent les adolescents de leurs propres comportements ? Quels sens leur donnent-ils ? A la fois représentants des sociétés contemporaines dans lesquelles ils grandissent et de l'histoire humaine qui se perpétue, ces adolescents réactualisent dans le contexte d'aujourd'hui des enjeux traditionnels liés au devenir adulte. Ainsi se révèlent-ils à la fois différents des adolescents d'hier tout en leur ressemblant... A partir des travaux de chercheurs en socioanthropologie, cet ouvrage souligne la portée heuristique d'une approche spécifique de l'adolescence, qui redonne aux acteurs - les jeunes eux-mêmes - leur place, et qui invite le lecteur à se méfier des discours stigmatisants, voire pathologisants à leur égard.

Penser l'adolescence - Approche socio-anthropologique

Dans nos sociétés contemporaines, le corps des jeunes fait de plus en plus l'objet d'exaltation des identités individuelles. Il est à la fois l'expression et le moyen d'accéder à une autre image de soi. Des jeunes le mettent à l'épreuve ; ils se scarifient, errent, jeûnent, consomment des psychotropes. Éloignés en apparence, certains comportements de la jeunesse contemporaine se ressemblent pourtant et s'inscrivent dans une quête partagée de se mettre au monde, de transformer leur identité, d'accéder à un nouveau statut. Le passage ne s'effectue pas sans douleur ni sans sacrifice, la transformation ontologique ne peut être vécue pleinement sans échapper provisoirement à soi-même et au regard de l'autre. L'expérience de l'altérité devient incontournable, elle prend des formes diverses, elle interroge souvent la souffrance du sujet, elle s'incarne dans des phénomènes déroutants, parfois incompréhensibles. Si le passage à l'âge adulte impose des bouleversements identitaires inévitables, les modalités de ces changements ne sont plus données aux jeunes générations. Comment accéder à une nouvelle version de soi-même dans nos sociétés contemporaines ? Au-delà des dimensions de plaisir et de spiritualité, la recherche d'extase est d'abord une sortie hors de soi, un voyage, une quête. Elle arrache le sujet au sentiment d'enfermement, elle le libère provisoirement des contraintes du corps, du regard des autres. En ce sens, elle est une expérience radicale de l'altérité. C'est dans cette perspective que les auteurs de cet ouvrage, sociologues, psychologues, médecins, anthropologues et psychanalystes, proposent d'aborder, sous un angle original, le passage adolescent.

La recherche d'extase chez les jeunes

La socialisation numérique constitue depuis plusieurs années une dimension incontournable de l'adolescence, d'où l'importance de la recherche sur les pratiques numériques des ados et les questionnements légitimes émanant autant des professionnels que des parents. Comment prendre en considération les connaissances actuellement disponibles sur l'adolescence numérique et connectée pour alimenter une réflexion sur l'accompagnement des plus jeunes ? Grâce à la contribution de sociologues, d'anthropologues et de psychologues, cet ouvrage propose des pistes de réflexion et d'action, du point de vue aussi bien de la méthodologie que de la pratique professionnelle.

Accompagner les ados à l´ère du numérique

L'oeuvre de David Le Breton compte déjà de nombreux ouvrages devenus au fil du temps des références lorsqu'il s'agit d'aborder les questions du corps et de l'adolescence. Traduits dans une dizaine de langue, ses travaux traversent les frontières de l'Hexagone depuis plusieurs années et connaissent un grand succès, notamment dans les espaces lusophones et hispanophones. Proposant une socio-anthropologie délibérément ouverte sur le corpus mondial de la pensée humaine, l'auteur s'attache à défendre une herméneutique de l'homme et de ses comportements, qu'il associe intimement au travail d'écriture.

Cet ouvrage décrit son approche socio-anthropologique de l'adolescence et des conduites à risque des jeunes. Sans prétention d'exhaustivité, il met en lumière les fondements socio-anthropologiques de ses interprétations de comportements problématiques observables chez les jeunes générations et en montée constante depuis les années 1980: toxicomanies, errances, scarifications, tentatives de suicide... Cette lecture souligne l'apport significatif de ses travaux dans une réflexion interdisciplinaire sur l'adolescence contemporaine et dégage les questionnements qu'impose sa position au sein des sciences sociales.

Socio-anthropologie de l'adolescence - Lecture de David Le Breton

Si les écrans se sont multipliés dans les foyers depuis plusieurs années, la possibilité de se connecter les uns aux autres en permanence a également bouleversé les individus jusque dans l'intimité de leurs familles. D'une part, la possibilité de joindre les enfants en temps réel, alors qu'ils prennent le chemin de l'école ou vont rejoindre leurs amis, a transformé l'expérience de séparation. D'autre part, l'intrusion de personnes extérieures à la famille, via les réseaux sociaux, bouscule de plus en plus souvent les temps familiaux. Dans ce contexte où règnent les technologies de la communication et s'impose la norme d'être connecté, branché, comment trouver le juste milieu pour accompagner les plus jeunes dans l'aventure numérique ? Car la tentation de la surveillance est grande dans un monde que les parents perçoivent comme dangereux. Cet ouvrage n'a pas pour objectif de légitimer ni de délégitimer les nouvelles formes de surveillance des enfants et des adolescents dans un monde connecté. Il cherche plutôt à dévoiler les effets insoupçonnés de cet usage spécifique des TICs au sein des familles, en faisant le pari que ses réflexions pourront aider les parents à effectuer, d'eux-mêmes et au gré des situations, de meilleurs choix en matière de pratiques numériques familiales. En s'appuyant sur la parole d'enfants, d'adolescents et de jeunes adultes, il montre comment la surveillance impliquant ces technologies est perçue par les jeunes et comment, plus généralement, ils vivent cette situation qui, parfois, perturbe la relation avec leurs parents.

Adophobie - le piege des images

Plus de livres de Jocelyn Lachance

Critiques

Ce livre n'a pas encore de critiques