Apprendre, s'apprendre, faire apprendre - Perspectives constructivistes en éducation
Bibliothèques en mouvement - Innover, fonder, pratiquer de nouveaux espaces de savoir
Publié par Presses universitaires du Septentrion, le 06 octobre 2022
286 pages
Résumé
Learning centres, bibliothèques 3e lieu... Dans le contexte de la transition numérique, la bibliothèque n'en finit pas de se réinventer, pour répondre aux attentes de ses usagers, qui sont plurielles et évolutives. Au-delà de gestes architecturaux forts, les nouvelles formes de bibliothèques qui émergent évoluent vers des structures hybrides, offrant un large choix de ressources et de services, dans un cadre convivial, à même de favoriser le « vivre ensemble ». Que disent les pratiques du potentiel novateur des expérimentations en cours ? Viennent-elles en rupture avec les modèles habituellement associés à la bibliothèque ? Ou bien s'inscrivent-elles dans le prolongement de l'existant, tout en élargissant l'horizon des possibles ? Ces questions sont traitées, à partir d'une entrée par l'espace, en articulant réflexions théoriques et analyse de données. L'objectif est de comprendre comment opèrent les transformations et/ou (re)configurations en cours, sur quels éléments elles s'exercent, et quel devenir de la bibliothèque elles dessinent.
Plus de livres de Yolande Maury
Voir plusL'éducation à l'information-documentation dans un environnement d'apprentissage informatisé : dynamique de pratiques émergentes - Volume 1
Bibliothèques en mouvement - Innover, fonder, pratiquer de nouveaux espaces de savoir
Le travail autonome
Critiques
Ce livre n'a pas encore de critiques
Vous avez lu ce livre ? Dites à la communauté Lenndi ce que vous en avez pensé 😎