Peintures des écoles du nord ; la collection du musée de Grenoble

Les Nations Unies et l'ex-Yougoslavie - Colloque des 12 et 13 décembre 1997

Résister au règne de l'individualisme, à la domination de l'argent et à la disparition du spirituel, tels sont les grands thèmes d'une pensée antimoderne que les crises de notre temps rendent plus nécessaire que jamais. En puisant chez Charles Péguy, Georges Bernanos, Léon Bloy, Fedor Dostoïevski et bien d'autres, la revue PHILITT cherche à rendre compte de cette crise existentielle qui frappe l'homme depuis l'avènement de la modernité. Dans notre monde technicien et consumériste, ces antimodernes apparaissent comme des guides hétérodoxes capables de raviver chez nos contemporains un souffle que l'on croyait perdu.Analyses exigeantes de grands textes classiques, entretiens avec des spécialistes reconnus (Antoine Compagnon, Pierre Glaudes, Rémi Brague...), études d'écrivains majeurs tombés en disgrâce et ouverture sur des écoles de pensée marginales ont fait de PHILITT le porteur d'un horizon singulier, en rupture avec le modèle philosophique dominant. Pour la première fois, près d'une décennie de ce travail précurseur est rassemblée dans un vaste volume, augmenté d'une préface inédite, qui fait le point sur notre monde et permet d'appréhender celui qui vient.
Matthieu Giroux, journaliste, est fondateur et directeur de la revue PHILITT. Il est l'auteur de Péguy, un enfant contre le monde moderne (Première Partie, 2018).Youness Bousenna, journaliste, est rédacteur en chef littérature de la revue PHILITT et auteur de Camus, l'éternité est ici (Première Partie, 2019).

Résister à la modernité

Chaque société a ses critères de sélection : explicite ou camouflée, elle existe et il faudrait constamment en repenser les termes. Mais la sélection avant 6 ans, c'est autre chose. C'est l'institutionnalisation de l'injustice sociale, élevée à la dignité d'une science. C'est le marquage des enfants, pour lesquels on veut déterminer l'avenir, en camouflant cette manipulation humaine sous l'appellation frauduleuse d'une mesure de l'intelligence, ou d'une exploration des possibilités intellectuelles. Plus que jamais, il faut respecter l'enfance, porteuse de l'avenir. C'est-à-dire reconnaître chez les enfants la dignité de la personne, et oeuvrer en sorte que tous puissent acquérir les connaissances fondamentales dans le cadre de l'École. La sélection précoce s'est trouvée brutalement aggravée ces dernières années, en se généralisant et en se banalisant sous la forme de pratiques ordinaires, appuyées sur des discours faussement en faveur de l'enfance et à prétentions scientifiques. Le G.E.D.R.E.M. n'exprime pas, sur ce problème, un point de vue qui lui serait propre, mais il reflète une inquiétude grandissante, ressentie par de plus en plus de parents et de personnes concernées par l'enfance. Dans le contexte actuel, il a paru opportun de rassembler, dans le présent ouvrage, toute une série d'études centrées sur ce sujet. Comme le premier ouvrage du G.E.D.R.E.M., celui-ci émane de travailleurs et de chercheurs sur le terrain. Il propose des faits choisis dans l'actualité brûlante pour leur valeur d'exemples : choix du pouvoir, observations de chercheurs, actions de responsables, conduites d'enfants, réactions syndicales... Les accents sont divers, mais la convergence est nette. C'est au lecteur de juger, de choisir, d'agir.

Échec et maternelle

Si la France et l'Allemagne avaient perdu le sens de leur responsabilité commune à inventer une Europe unie, la Chine la leur rappellerait. À l'orée de sa grande mutation interne vers un développement profondément repensé, la Chine cherche des partenaires à sa hauteur, décidés à partager son avenir et plus seulement à faire de bonnes affaires chez elle. Ses nouveaux chantiers, santé, bien-être, recherche, etc. sont autant d'invitations à une coopération franco-allemande, et européenne au sens large, pour travailler avec elle à un avenir renouvelé, à son échelle.

Pour une Europe à hauteur de Chine

Word order in categorial grammar - Proceedings of the workshop of Clermont-Ferrand, on behalf of Dyana project, May 25-27 1990

Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.

Peintures des écoles du nord ; la collection du musée de Grenoble

Plus de livres de Collectif

Critiques

Ce livre n'a pas encore de critiques