Stage en entreprise - SEE 3, recherche, suivi, rapport

L'entraînement Tome 5 - Méthodologie

Jacqueline Lévi-Valensi note que le colloque dont ce volume est la mémoire, Camus et les écritures du xxe siècle, est à la fois continuité et ouverture. « Continuité, parce qu'il se situe dans le prolongement des travaux menés depuis le Colloque de Cerisy-la-Salle qui, en 1982, était le premier à se tenir en France et a vu naître la Société des études camusiennes » ; continuité aussi par l'origine, l'âge et la diversité des intervenants. Ouverture parce que « les oeuvres de Camus sont ici abordées dans leur relation à l'autre, au Maghreb, en particulier, mais également à d'autres mondes européens, à d'autres continents, à d'autres écrivains, à d'autres écritures, sous le signe, bien camusien, du dialogue. C'est peut-être pourquoi son oeuvre est à la fois singulière et universelle, classique et pourtant si moderne, tenant un "langage clair" et gardant ses énigmes, née "dans la chair et la chaleur des jours" et porteuse d'une véritable mythologie, qui nous parle, simultanément de la tragédie de la vie et du bonheur de vivre, qui nous apprend l'émerveillement et la lucidité. Une oeuvre ancrée dans les fureurs de son temps, et qui reste d'une étonnante actualité ». Proposant de mettre cette trentaine de contributions sous l'éclairage du double pouvoir de l'écriture, sur l'écrivain et sur ses lecteurs, elle conclut : « Camus ne cesse de nous dire qu'il y a en l'homme quelque chose qui échappe aux violences de l'histoire et qui refuse de mourir, et que ce sont les artistes qui témoignent de cette part irréductible. Peut-être pouvons-nous alors placer ce dialogue entre les ouvres sous l'égide d'une phrase qui résume le bonheur grave de la création : Écrire, ma joie profonde ».

Albert Camus et les écritures du XXème siècle

Pour contribuer, sur la base de l'analyse marxiste, à mieux saisir l'articulation oppression de la femme/oppression de classe, libération de la femme/libération-sociale, le C. E. R. M. nous donne ici le travail d'une vingtaine de ses collaborateurs. Ce livre traduit, dans une forme largement accessible, l'état actuel des réflexions de ses auteurs dans leur diversité, voire, sur certains points, leurs aspects contradictoires. En lui-même, il est élément du débat ouvert sur ces questions. Les rapports hommes/femmes, la domination masculine, le droit au travail, la force de travail féminine, le travail ménager, la sexualité féminine, la reproduction des modèles sociaux relatifs aux sexes, l'idéologie sexiste, le viol, les luttes pour l'émancipation de la femme : voici quelques sujets abordés dans ce livre par des anthropologues, des journalistes, des militantes et des militants, des philosophes, des médecins... Un livre écrit pour les femmes, toutes les femmes... et pour les hommes, tous les hommes, qui veulent en savoir plus pour combattre mieux.

La condition féminine

Cet ouvrage, issu d'une conférence-débat organisée à Mouans-Sartoux en juin 2010 par l'association "Art, Science, Pensée", réunit d'éminents spécialistes autour du sujet complexe de l'Amour. Les approches variées de la question, par l'éthologie, la médecine, la psychologie et les sciences sociales, intéresseront chacun d'entre nous.

De l'attirance à l'amour

Dans son rapport d'activités 2005 adressé au Président de la République à la veille de son intégration dans l'Agence d'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur, le CNER fait part de ses réflexions sur le système français de la recherche, en insistant sur l'aspect de l'évaluation.
Son objectif est double : transmettre ses acquis à la future Agence d'évaluation, et, au-delà, contribuer à l'analyse et à l'évolution du système de la recherche en France.
Compte tenu de l'essor de la compétitivité scientifique internationale, le système français de la recherche doit faire face à de nouveaux défis. Les avis et recommandations que le CNER émet dans le présent rapport devraient constituer une première approche pour y répondre.

Cner/rapport au president de la republique. annee 2005

Un livre , de 110 pages, qui répond à 210 questions très courantes que se posent bon nombre d'enfants. Ex : Comment se forment les caries ? Comment fabrique-t-on le beurre ? Comment le renard construit-il sa maison ? Comment enterrait-on les pharaons ?
Les questions sont réparties en quatre thèmes qu'affectionnent particulièrement les petits :
1) le corps
2) le quotidien
3) la nature
4) la culture
Les quatre thèmes sont séparés par des intercalaires, qui permettent une utilisation très pratique de l'ouvrage.Une maquette ludique et amusante.Un collectif de quatre dessinateurs ayant chacun illustré un onglet complet, permettant ainsi de donner une identité particulière à chacun des quatre thèmes traités.

Dis-moi ! Comment ?

Cet ePub est extrait du guide Fabuleux Québec.  Il fournit une liste descriptive et détaillée des principaux attraits de Chaudière-Appalaches : Lotbinière, Sainte-Croix, Lévis, Beaumont, Saint-Michel-de-Bellechasse, Berthier-sur-Mer, la Grosse Île, Montmagny, l'île aux Grues, l'Islet-sur-Mer, Saint-Jean-Port-Joli, Saint-Roch-des-Aulnaies, Sainte-Marie, Saint-Joseph-de-Beauce et Saint-Georges. 
Cet ePub est extrait du guide Fabuleux Québec. Il fournit une liste descriptive et détaillée des principaux attraits de Chaudière-Appalaches : Lotbinière, Sainte-Croix, Lévis, Beaumont, Saint-Michel-de-Bellechasse, Berthier-sur-Mer, la Grosse Île, Montmagny, l'île aux Grues, l'Islet-sur-Mer, Saint-Jean-Port-Joli, Saint-Roch-des-Aulnaies, Sainte-Marie, Saint-Joseph-de-Beauce et Saint-Georges.

Chaudière-Appalaches en bref

> 22 000 mots d'entrée> 230 000 synonymes> 85 000 contraires> 4 000 expressions et locutions- Pour chaque mot d'entrée : une ou plusieurs définitions courtes.- À chaque sens sont rattachés un ou des synonymes et contraires.- Les synonymes et contraires sont classés par niveaux de langue (standard, argotique, littéraire, etc.).- Un index regroupe toutes les expressions et locutions qui renvoient aux mots dont elles sont synonymes ou contraires.

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