Samira s'habille toute seule

Mener l'enquête, assumer le rôle d'un assassin ou jouer la victime d'un vol... autant de situations palpitantes qui feront découvrir aux enfants une littérature très revalorisée de nos jours : le " polar ". Inédites, toutes les pièces ont été écrites selon des critères adaptées au travail au travail théâtral avec les enfants : des rôles nombreux et de niveaux très différents pour faire jouer beaucoup d'enfant ; des costumes et des décors modulables en fonction de l'ambition de la représentation ; des représentations courtes, n'excédant pas une heure ; Un niveau de vocabulaire et de syntaxe adapté aux élèves de cycle 3 ; des répliques de longueur adéquate ; Une variété de textes représentative de la diversité de ce genre littéraire. Un ouvrage particulièrement attrayant dans cette collection déjà très appréciée des enseignants et des élèves. Il favorisera le travail de groupe, l'expression et les facultés de mémorisation.

Pièces policières 7/11 ans

Mon ami Flamme

Un matériel pédagogique efficace et prêt à l'emploi, qui permet d'aider les élèves à acquérir les compétences nécessaires pour mémoriser les sons les plus complexes, arriver à discriminer les sons et les graphies proches, et accroître ainsi leurs compétences de lecteurs. 
Cet ouvrage-ressource regroupe 30 fiches photocopiables recto verso pour les élèves de CE1 et de CP en fin d'année. 

Les séquences proposées sont réparties de la manière suivante : 


20 séquences consacrées à la révision des sons posant souvent problème lors de l'apprentissage de la lecture. Par ex. : an/en ; in/ain/ein ; j/g ; ai/ei/è ; gn ; ouille... 
10 séquences consacrées à la discrimination de sons ou de graphies proches (pr/tr ; cr/gr/dr ; oin/ion...). 
Chaque fiche combine des activités variées et motivantes, qui mobilisent différentes compétences. De façon générale, chacune est organisée de la façon suivante : 


Au recto : 
rappel des différentes graphies du son (recherche d'un son commun sur un petit choix de mots, repérage et écriture de ses graphies) ; 
recherche et identification de ces différentes graphies sur un plus grand choix de mots (par ex. : liste associée à une illustration, à un texte court, à une série de consignes...) ; 
utilisation des mots sélectionnés lors d'activités spécifiques destinées à favoriser la mémorisation de leur orthographe. 

Au verso : 
réinvestissement de ce qui a été vu au recto sur un support plus important : textes longs (12 pour l'ensemble du fichier), grilles de mots-croisés (12), association texte/image... 

Un guide pédagogique explicite les objectifs de chaque séquence, les compétences à atteindre et les démarches à mettre en oeuvre pour une exploitation collective et individuelle.

Réviser les sons et les graphies ; CP/CE1 ; fiches à photocopier

Sur la planète d'Okimi, il fait toujours chaud.
Mais un soir, tout change: l'air devient glagla et le sol fait cre-cre dès qu'on marche dessus. Attention à ne pas attraper le snif-snif!

Il fait glagla !

Conforme aux instructions officielles, cet ouvrage-ressources propose 36 fiches de lecture photocopiables recto-verso pour les élèves de CE2.
Chacune combine des activités d'entraînement variées et motivantes, qui mobilisent différentes compétences. A raison d'une fiche par semaine, la réalisation des séquences proposées permet à l'élève d'atteindre progressivement plusieurs objectifs : comprendre et appliquer des consignes plus ou moins complexes ; savoir extraire des textes les informations nécessaires à l'exécution de tâches précises (associer texte et illustrations, reconnaître des personnages, compléter un tableau, colorier un dessin, résoudre un problème logique...) ; rechercher et traiter de l'information sur différents supports (textes de fiction, tableaux, schémas, images...) ; développer des compétences de compréhension, d'anticipation, de lecture rapide...
; comprendre un texte dans sa globalité (identifier différents types de textes, reconstituer la chronologie d'un récit...) ; enrichir son vocabulaire et améliorer son orthographe en jouant avec les mots (devinettes, mots croisés, rébus...). Un guide pédagogique explicite, pour chaque fiche, les activités, les objectifs et les compétences à acquérir. Un matériel pédagogique efficace, prêt à l'emploi, qui permet d'aider les élèves à devenir de bons lecteurs.

Lecture ; CE2 ; fiches à photocopier

Une rentrée à l'école des Hérons

Ce fichier de 48 planches photocopiables propose un ensemble d'activités de découpages adaptées aux élèves de CP et de CE1-CE2.
Chacune des fiches vise à développer les compétences suivantes :
L'habileté manuelle par le découpage ;
L'orientation dans l'espace par la recherche de la position des pièces à placer ;
L'observation par l'analyse et la mesure du modèle à reproduire ;
La réflexion et la logique par la compréhension du montage réalisé.
L'ouvrage est composé de trois parties, dans lesquelles les fiches sont classées selon un ordre de difficulté croissante :
Découper, ajuster ;
Découper, reproduire ;
Mesurer, tracer, découper, compléter.
En fonction du niveau et de l'homogénéité de sa classe, l'enseignant pourra proposer un travail collectif, par petits groupes ou individuel.
Un guide pédagogique présente les objectifs spécifiques à chacune des fiches et l'ensemble des informations nécessaires à la mise en œuvre des séquences, ainsi que des propositions de prolongement.
Un matériel de classe ludique et prêt à l'emploi qui développe conjointement chez les enfants habileté manuelle et capacité de raisonnement logique.

Samira s'habille toute seule

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