Vaille que vaille (Jour après jour, #1)

La réforme des concours de l'enseignement a introduit une nouvelle épreuve commune à l'ensemble des filières. Désormais, les candidats sont aussi évalués sur leur capacité future à « agir en fonctionnaire de l'État de façon éthique et responsable ». En tant que futur professeur fonctionnaire, le candidat doit montrer qu'il sera capable de transmettre les principes et les valeurs de la République. Il doit aussi connaître l'organisation générale du système éducatif et des établissements scolaires. L'épreuve peut donc devenir bien vite déroutante pour celui qui ignorerait ces règles et leur articulation avec de nombreux travaux issus des sciences de l'éducation ou des sciences humaines et sociales en général. D'où l'intérêt du présent ouvrage, rédigé par des enseignants formateurs expérimentés et reconnus. Les auteurs proposent tout d'abord des conseils méthodologiques accompagnés d'une lecture du texte officiel afin d'y voir plus clair dans les attentes des jurys. Puis, ils passent en revue l'ensemble des connaissances exigées et des questions possibles à travers 22 sujets corrigés et commentés. L'épreuve ne devrait plus avoir de secret pour le candidat !

Agir en fonctionnaire de l'État et de façon éthique et responsable (sujets corrigés) - CAPES - CAPET - CAPLP - CAPEPS - CPE - Agrégations - Professeurs des écoles

La grammaire au quotidien ; ce1

Un lundi, au saut du lit, l'ours Oreste prend une décision : "Je monte mon orchestre, foi d'Oreste ! " Pour jouer à l'opéra dès le dimanche suivant, il part en montgolfière chercher ses musiciens tout autour de la terre : des Etats-Unis à la France, en passant par la Zambie, l'Alaska et le Japon. Le dimanche arrive... L'ours Oreste et son orchestre joueront-ils à l'opéra ? Remporteront-ils les vivats ?

Vaille que vaille (Jour après jour, #1)

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