Accueillir l'enfant et ses langues : rencontres pluridisciplinaires sur le terrain de l'école

Publié par Riveneuve, le 16 avril 2015

273 pages

Résumé

Cet ouvrage pluridisciplinaire réunit des contributions nourries d'expériences et de recherches de terrain relevant de la didactique des langues, de la sociolinguistique, des sciences de l'éducation, de la psychologie, de la psychanalyse et de l'ethnopsychiatrie transculturelle. Il offre ainsi aux lecteurs l'occasion d'explorer les zones perméables d'échange, de dialogue, de collaboration entre acteurs de champs divers et débouche sur des propositions novatrices susceptibles de favoriser une éducation plurilingue socialement et scolairement inclusive.

Langage, objets enseignés et travail enseignant

La Didactique Des Langues Dans L'Espace Francophone : Unite Et Diversite. Actes Du 6eme Colloque International Acedle, Grenoble, 5-6 Novembre 1999

Accueillir l'enfant et ses langues : rencontres pluridisciplinaires sur le terrain de l'école

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