La décolonisation de la scolarisation des jeunes Inuit et des premières nations ; sens et défis
La formation des enseignants inuit et des Premières Nations ; problématiques et pistes d'action
Publié par PU DE QUEBEC, le 12 septembre 2013
270 pages
Résumé
Former des étudiants autochtones à lenseignement prend la forme dun processus de médiation culturelle, la tradition écrite et scientifique des sociétés euro-occidentales entrant en conflit avec la tradition orale autochtone. Cet ouvrage met au jour cette réalité complexe à laide de situations observées au Québec et au Chili.
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