La strategie publicitaire dans la presse suisse

La vie, dans les grands centres urbains, n'a pas que des aspects positifs. Vivre en ville, c'est aussi être exposé, chroniquement et habituellement, à tout un ensemble de conditions aversives. Ces conditions sollicitent continuellement l'individu de multiples manières, et lui imposent de faire face, efficacement, à des situations fort diverses. La ville est caractérisée par une multitude de stress environnementaux : bruit, pollution, densité, etc. Les effets de ces stress, pris isolément, sont vastes. Ils agissent sur l'efficacité, la performance, et sur les comportements sociaux, tels que les relations interpersonnelles, les comportements d'aide et l'agression. Après avoir passé en revue ces effets, et présenté les modèles théoriques les concernant, l'ouvrage analyse la manière dont les conditions urbaines, en tant que telles, agissent sur le comportement de l'individu en situation, et propose un modèle intégratif de leurs différents effets sur le comportement social de l'homme.

Les stress urbains

Les relations interpersonnelles

L'habitat, l'entreprise, le quartier, la ville ou le village sont autant d'environnements porteurs de significations. Ce ne sont ni des espaces neutres et exempts de valeurs, ni de simples décors au sein desquels l'individu évolue.Notre vision du monde et de l'homme s'exprime en effet dans la manière dont nous façonnons nos espaces de vie, et ces espaces de vie nous signifient en retour qui nous sommes, ce que nous devons faire et ne pas faire. Au-delà de ses effets directs sur l'individu (bruit, densité, etc.), l'environnement est vecteur de sens et d'identité.D'où l'intérêt de prendre en considération les manières de voir, sentir et ressentir, penser et imaginer, explorer et pratiquer son environnement : la psychologie environnementale fournit ici des instruments d'analyse, donne des clés pour comprendre les perceptions, les attitudes et les comportements des individus dans leur contexte de vie, et, partant de là, peut proposer des modalités d'intervention pour améliorer notre qualité de vie au quotidien.Exemplaire d'une telle démarche, cet ouvrage répond aux besoins des étudiants en psychologie environnementale, géographie humaine, écologie, architecture, urbanisme et sociologie urbaine, et, de manière générale, de tous ceux qui sont amenés à intervenir sur l'habitat, le milieu urbain ou l'environnement. Il offre un témoignage particulièrement convaincant de la capacité des sciences humaines et sociales à nourrir la réflexion et à guider l'action

Espaces de vie : aspects de la relation homme-environnement

L'habitat, l'entreprise, le quartier, la ville ou le village sont autant d'environnements porteurs de significations. Ce ne sont ni des espaces neutres et exempts de valeurs, ni de simples décors au sein desquels l'individu évolue. Notre vision du monde et de l'homme s'exprime en effet dans la manière dont nous façonnons nos espaces de vie, et ces espaces de vie nous signifient en retour qui nous sommes, ce que nous devons faire et ne pas faire. Au-delà de ses effets directs sur l'individu (bruit, densité, etc.), l'environnement est vecteur de sens et d'identité. D'où l'intérêt de prendre en considération les manières de voir, sentir et ressentir, penser et imaginer, explorer et pratiquer son environnement : la psychologie environnementale fournit ici des instruments d'analyse, donne des clés pour comprendre les perceptions, les attitudes et les comportements des individus dans leur contexte de vie, et, partant de là, peut proposer des modalités d'intervention pour améliorer notre qualité de vie au quotidien. Exemplaire d'une telle démarche, cet ouvrage répond aux besoins des étudiants en psychologie environnementale, géographie humaine, écologie, architecture, urbanisme et sociologie urbaine, et, de manière générale, de tous ceux qui sont amenés à intervenir sur l'habitat, le milieu urbain ou l'environnement. Il offre un témoignage particulièrement convaincant de la capacité des sciences humaines et sociales à nourrir la réflexion et à guider l'action. Gabriel MOSER est professeur de Psychologie environnementale à l'université René Descartes - Paris V. Il y dirige le Laboratoire de psychologie environnementale (CNRS). Karine WEISS est maître de conférences à l'université de Bourgogne, Dijon, et chercheur associé au Laboratoire de psychologie environnementale.

Espaces de vie - Aspects de la relation homme-environnement

Une synthèse récente des savoirs en psychologie environnementale et de leurs applications en conseil et en gestion. Les relations de l'individu avec les espaces de proximité, la ville, la nature et l'environnement global en termes de perception et de comportement. Les conditions environnementales et sociales du bien-être et de la qualité de vie. Les modalités d'enracinement et la citoyenneté. L'évaluation, le diagnostic et l'intervention socio-environnementale, de l'aménagement du lieu de vie et des environnements de proximité à l'adoption de comportements écologiques. Un appareil pédagogique spécialement conçu pour l'étudiant. Dans chaque chapitre : Un sommaire ; Un résumé introductif ; Un résumé conclusif ; Une liste de mots clés ; Des questions. En fin d'ouvrage : Un glossaire ; Une bibliographie ; Une webographie ; Un index des noms ; Un index des notions ; Une liste des figures.

Psychologie environnementale - Les relations homme-environnement

Qu'il s'intéresse au consommateur, à l'homme en situation de travail, ou au citoyen, le psycho-sociologue d'aujourd'hui a fréquemment recours à deux notions aussi délicates à utiliser qu'indispensables : les motivations et les valeurs. Disposant de techniques d'étude sans cesse plus sophistiquées, il gagne à posséder une vaste culture psycho-sociale. Cet ouvrage présente les contributions d'auteurs volontairement choisis pour leur diversité, mais répondant tous à la banale question de : pourquoi et comment agissons-nous ? S'ils ne répondent pas tous d'une même voix, c'est non seulement en raison de leur époque, ou de leur discipline d'appartenance, mais aussi parce qu'ils ne partagent pas tous la même vision de l'être humain : à la recherche de récompenses ou désireux d'atteindre l'objectif qu'il s'est lui-même fixé ? Lesté du poids de son passé, ou doté d'intentionnalité et construisant son avenir ? Capable, ou non, de connaître son intérêt, et de changer ses désirs ? Ce livre est destiné aux étudiants en sciences humaines (psychologie, sociologie, administration économique et sociale, sciences politiques), mais aussi aux étudiants des classes préparatoires ou à ceux qui préparent des concours administratifs ou d'enseignement. Les nombreux encadrés proposent des extraits de textes de référence, dont la variété même amènera le lecteur à mieux saisir le paradoxe de la situation actuelle : l'étude d'un sujet à qui l'on prête des motivations sur le long terme, alors qu'il serait versatile dans ses valeurs.

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