La bande à Bamboo Tome 4

Face aux projets de réforme faisant de la maternelle « l'école des fondamentaux » axée sur la préparation au CP, les auteurs de cet ouvrage entendent réaffirmer le rôle et la mission de l'école maternelle. S'appuyant sur leurs pratiques et sur leurs travaux, ils montrent le caractère spécifique et décisif de ce lieu où les enfants s'engagent dans un nouveau rapport au monde, aux autres et à eux-mêmes.
Il ne suffit pas de les inscrire à l'école, même devenue obligatoire, ou de masquer les objets d'apprentissage sous un habillage ludique, pour que se réduisent magiquement les écarts qui ne cessent de grandir dès la première scolarisation. À leur arrivée, les enfants n'ont ni les mêmes pratiques du langage ni le même rapport aux objets et aux situations qui leur sont proposés : la mission est de les doter d'outils cognitifs et langagiers, de leur permettre de devenir élèves. 
Concrètement, le pilotage par évaluations ne peut que mener à un bachotage, à des remédiations au cas par cas, et en laisser certains sur le bord du chemin. Pour apprendre à l'école il faut comprendre. Quand le monde devient intelligible, les élèves s'autorisent à essayer, recommencer, prendre conscience de leurs réussites. Quand ils s'approprient le but des tâches prescrites, quand ils mesurent les effets sur leurs actions, quand ils réinvestissent dans leurs jeux ce qu'ils ont appris, alors ils conquièrent une autonomie intellectuelle indispensable à leur émancipation.
Que tous partagent le désir et le goût d'apprendre, là est l'engagement des auteurs pour que demeure la mission de l'école maternelle. C'est une exigence démocratique.

L'école maternelle face à ses enjeux : créer les conditions de l'égalité

De son vrai nom Zhu Da, ce grand peintre du XVIIe siècle, prend le pseudonyme de Ba da Shanren (le montagnard libre de tout souci) après sa conversion au bouddhisme. Influencé par le courant Tchan (Zen), ses peintures ont un cachet très particulier, épuré, parfois proche de l'abstraction dans certaines représentations de fleurs ou d'oiseaux.

Ba Da Shanren, le peintre moine

Atlas historique de l'islam

Cette Seine-et-Marne des écrivains nous relate la vie intime des grands hommes et femmes, de Balzac à Beckett, d’André Dhôtel à Michel Houellbecq… dont le département a été pour plus ou moins longtemps une terre d’élection.On pénètre dans leur demeur, et, au-delà, c’est à une découverte de toute cette région que nous sommes conviés.

La Seine et Marne des Ecrivains

Enfance Majuscule N° 51 Mars-Avril 2000 : Eduquer Sans Frapper !

Le chapitre numérique Chicago : Le Grant Park est tiré du guide Ulysse sur la ville de Chicago et présente un circuit de visite. 
Partez à la découverte de Grant Park à Chicago et empruntez le circuit de visite proposé, qui explore ce vaste espace vert longeant le lac Michigan à la hauteur du centre-ville et qui aborde les nombreux attraits faisant la fierté de la ville, comme le Field Museum et l'Adler Planetarium. Le chapitre numérique Chicago : Le Grant Park est tiré du guide Ulysse sur la ville de Chicago.

Chicago : le Grant Park

Depuis trois décennies au moins, Michel Morange a été et demeure un acteur essentiel dans le champ de l'histoire et de la philosophie des sciences de la vie. Ses ouvrages, ses articles, et son activité académique ont laissé une marque durable, non seulement en France, mais dans l'ensemble de la communauté internationale. Au moment de son départ à la retraite, d'anciens élèves, amis et collègues ont souhaité lui rendre hommage en organisant des journées en son honneur à la Sorbonne (Paris 1) en février 2020.

Les textes issus de ces journées abordent le versant historique et philosophique de son oeuvre selon des perspectives diverses, en fonction de la manière dont Michel Morange a été important pour tel ou tel contributeur. Beaucoup soulignent à quel point le souci de l'histoire et celui de rationalité ont été des aspects centraux de ses réflexions. Au fil de onze chapitres, organisés en trois parties («Parcours», «Style et engagement théorique», «Prolongements et inspirations»), ce livre dessine la façon dont Michel Morange, homme de laboratoire formé à l'enzymologie, a posé à la biologie la plus contemporaine la question de son histoire et de ses engagements conceptuels et philosophiques.

La biologie au défi de l histoire : mélanges offerts à Michel Morange

Au tournant des Ve et IVesiècles avant J.-C, Athènes est le théâtre d'un débat civique et intellectuel d'une vivacité et d'une richesse extraordinaires. L'affrontement des philosophes et des sophistes y occupe une place considérable. Les sophistes (c'est-à-dire les «savants») se prononcent sur les fins de la vie humaine, l'enseignement de la vertu, le rôle de la cité, ses institutions et sa législation. Ces pédagogues, attentifs à la maîtrise du discours, devinrent, selon le mot de Hegel, les «maîtres de la Grèce». Parmi les grandes figures intellectuelles de la démocratie athénienne, Protagoras, Gorgias, Antiphon, Prodicos ou encore Hippias sont les principaux représentants d'un mouvement culturel novateur, qui ne prit pas la forme d'une école, mais qui montre une véritable cohérence. Quelle a été leur contribution à la tradition philosophique grecque ? Furent-ils les «pseudo-philosophes» que décriaient leurs contemporains les plus hostiles, au premier rang desquels Platon, les «anti-philosophes» salués comme tels par les Modernes, ou bien des «alter-philosophes», savants originaux et atypiques ? Les oeuvres des sophistes, comme la plupart des écrits savants antérieurs à Platon, ne nous sont connues que par les citations qu'en ont données des auteurs postérieurs. Tous ces «fragments» sont ici rassemblés et présentés.

La bande à Bamboo Tome 4

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