Normes pour apprendre

Publié par Presses Universitaires Nancy, le 17 novembre 2015

248 pages

Résumé

Cet ouvrage est issu d'un travail coopératif mené au sein de l'équipe "Normes et valeurs" du Laboratoire interuniversitaire de sciences de l'éducation et de la communication (EA 2310), qui a donné lieu à un séminaire en 2013-2014 à Nancy animé par Henri Louis Go, directeur de l'équipe. Toute norme règle un conflit entre plusieurs manières de procéder qui sont en suspens, elle arbitre entre plusieurs possibles et fixe un usage là où plusieurs usages sont en concurrence, et comme l'écrit Prairat en ouverture de ce livre, "dans une société plurielle et sécularisée, en un mot moderne, ce n'est ni la ressemblance des acteurs ni la convergence des vocations qui constituent le centre de gravité d'une profession mais son utilité publique". C'est autour de cette proposition que réfléchissent les douze contributions que nous présentons ici.

Les acteurs de l'Education nouvelle au XXe siècle - Itinéraires et connexions

Perspectives pour la transdisciplinarité - Année de la recherche en sciences de l'éducation 2017

Maria Montessori et Célestin Freinet. Voix et voies pour notre école

Hospitalite en education

Dewey penseur de l'éducation

Normes pour apprendre

Ethique et éducation - Questions à Eirick Prairat

Critiques