Cette nouvelle collection propose aux enfants des pistes de réflexion pour constituer leur propre pensée sur la vie, sur soi, sur les autres, et en particulier dans cet ouvrage sur la personnalité de chaque individu et sa place dans la société.

Moi, C'est Quoi?

Français CE2 lire et dire

Il n'y a pas de réponses toutes faites ou uniques sur les grandes questions de la vie que se posent les enfants - Es-tu un animal ?
- Es-tu content de grandir ?
- Es-tu comme les autres ?
- Que dois-tu à tes parents ?
- Aimes-tu te regarder dans le miroir ?
- Choisis-tu qui tu es ?

Six grandes questions illustrées de 36 situations quotidiennes et 144 sous-questions pour ouvrir le dialogue et initier les enfants à la réflexion philosophique, comme un jeu.

Un livre de philosophie pour les enfants dès 7 ans.

C'est quoi moi ?

Il n'y a pas qu'une réponse aux grandes questions de la vie. Il n'y a pas qu'une façon de penser. À chacun de découvrir, de chercher, de construire la sienne... Douze idées sur ce qu'est aimer se confrontent dans ce livre : certains pensent que l'amitié peut naître et disparaître en un instant, d'autre qu'elle n'existe que dans la durée. Certains s'aiment eux-mêmes, d'autres pas... Et toi ?

L'amour et l'amitié

Cette collection explore librement les grands champs de la pensée à travers 12 couples d'idées contraires.
Des questions sur la frontière entre le bien et le mal, la subjectivité de la morale, le respect de la loi, la générosité, le mal nécessaire, les mauvaises pensées, et d'autres sujets essentiels... Dès 7 ans.

C'est bien, c'est mal - Dès 7 ans

"C'est bien, c'est mal" tente de répondre aux questions que se posent les enfants sur la frontière entre le bien et le mal, la subjectivité de la morale, le respect de la loi, la générosité, le mal nécessaire, les mauvaises pensées, et d'autres sujets essentiels...

C'est Bien, C'est Mal (French Edition)

Un livre de questions pour ouvrir le dialogue et apprendre à penser par soi-même.Il n'y a pas de réponses toutes faites ou uniques sur les grandes questions de la vie que se posent les enfants.
Comment sais-tu que quelque chose est vrai ?
Peut-on toujours dire la vérité ?
La vérité est-elle la même pour tous ?
Ce qu'on te dit est-il toujours vrai ?
Ce qu'on imagine est-il vrai ?
A quoi peut servir le mensonge ?Six grandes questions illustrées de 36 situations quotidiennes et 144 petites questions pour rebondir, ouvrir le dialogue et initier les enfants à la réflexion philosophique, comme un jeu.Un livre de philosophie pour les enfants dès 7 ans.

C'est quoi la vérité ? - Philo z'enfants pour les 7-10 ans

La métaphysique oscille entre une sacralisation érudite ou religieuse et un rejet pour cause d'inutilité ou de difficulté. Pourtant, à travers sa dimension de gratuité et de distance, elle nous permet de penser le monde et de nous penser nous-mêmes. Conçue comme condition même de la pensée, elle nous permet de penser notre pensée, d'en envisager les limites, les structures, les articulations. Sans dogme ni crainte, elle nous invite à librement penser le pensable et l'impensable. L'objet premier de la pensée est l'être, concept le plus général qui soit, distinguant ordre et chaos. Au-delà, les aspérités premières qui permettent de travailler la pensée sont la matière, la vie, et la pensée elle-même. Ce sont les catégories les plus fondamentales et radicalement distinctes qui structurent l'accès au réel, dans un rapport de transcendance et de détermination. De là, nous redécouvrons le sens de concepts secondaires, comme ceux de langage, de résistance, de temporalité et de causalité, de puissance et d'acte, et d'autres concepts indispensables à la conscience. Il s'agit, non pas de dogmatiser, mais de jouir de l'exercice même de la pensée, ce que nous nommons l'art de la conversion.

Moi, C'est Quoi?

Résumé

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Critiques

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