C'est la rentrée ! Dans l'école de Dolorès, une nouvelle maîtresse terrifie les élèves. Elle est méchante, elle crie sans arrêt, elle interdit tout. et le pire : avec elle, il faut tra-vail-ler.

Dolorès a envie de se cacher quand elle la voit passer. Car cette nouvelle sorcière, euh, maîtresse... c'est sa mère.

Un secret qui ne doit absolument pas être découvert !!!

La fille de la maîtresse

"Nous ne voulons pas sauver nos vies. Personne n'en sortira vivant. Nous désirons seulement sauver notre dignité d'homme." Il parle, Mordechaï l'ange. Il parle, et calmement il déclare la guerre. On est le 18 avril 1943 et dehors il fait si sombre... Mais en nous une lumière, un petit feu ardent, allumé par lui, notre doux commandant. Il parle et tous l'écoutent, parce qu'il est notre chef, celui qui voit, celui qui veut, celui qui peut. Nous emmener loin d'ici, par le haut, par le beau. Finir en fiers, partir debout, frapper la mort, vivre jusqu'au bout.

Mordechaï Anielewicz : "Non au désespoir"

Madeleine a un grand-père dont elle est très proche. Mais depuis quelque temps, il change, il oublie les choses ; pour lui, passé et présent se confondent.Le temps d’un été, Madeleine et lui vont cheminer ensemble.

L'été des pas perdus

« C'est drôle, Sacha, comme en si peu de temps, tu as pris de la place dans ma tête. Parfois je me demande si tu existes vraiment, si tu n'es pas seulement dans mon imagination. »

Derrière son ordinateur, Sacha envoie des mails à des destinataires imaginaires, comme autant de bouteilles à la mer. Jusqu'au jour où Macha répond. Un échange commence petit à petit, timide au début, puis les secrets se dévoilent. L'amitié qui naît entre eux va donner la force à Sacha de percer le mystère qui entoure sa famille...

De Sacha à Macha

Une évocation délicate du drame de la déportation et de l'importance du devoir de mémoire.

Un matin comme tous les autres, Tom se presse pour aller en cours. Mais devant la porte de son immeuble, l'ombre d'une jeune fille semble l'attendre. Depuis, tous les jours, l'ombre le suit, l'ombre lui parle silencieusement. Tom en perd le sommeil : qui est-elle ? que veut-elle ?

Il commence son enquête et identifie bientôt ce fantôme: il s'agit de Sylvia, qui, soixante ans auparavant, avait quinze ans comme lui et habitait son appartement. Il découvre alors l'inéluctable destin des enfants juifs en 1942...

Dès 11 ans.

L'ombre

Martin aime les bébés. Depuis toujours. Son stage de troisième, c'est dans une crèche qu'il décide de le faire, même si personne ne le prend vraiment au sérieux. Les années suivantes, au lycée, son amour pour Louise passe au premier plan. Lorsque Louise tombe enceinte, elle le vit comme une catastrophe. Mais, pour Martin, c'est différent. Cet enfant, même s'il ne l'a pas fait exprès, il l'aime déjà, il l'attend, et fera tout pour le garder.

Le garçon qui aimait les bébés

Mamilla n'est jamais partie en voyage. Mer, campagne ou planète Mars, peu importe la destination, tout lui donne envie. Alors une semaine à la montagne, avec toute sa classe, et des activités hors du commun... c'est le rêve, l'aventure, la plus belle des découvertes !

La vie mouvementée des écoliers

Yankov est un enfant juif pendant la guerre. Ses parents ont disparu dans un camp de concentration. Comment peut-on vivre en ayant tout perdu ?

Yankov

Les ennuis ont commencé à la maternelle : son meilleur copain, qui s'appelle Bob, a su écrire son prénom en deux jours. Cole et Coline, Romain et Marine, Shira et Amina ont appris en quelques semaines, et à Noël tous écrivaient leur prénom sans problème. Tous sauf Wlodjimierz, a qui il a fallu un an pour y arriver. Un an, c'est aussi le temps que ça prend chaque année au maître ou à la maîtresse pour le retenir et le prononcer. Wlodjimyerz en a marre de ce prénom !

À cause de lui, les autres enfants se moquent et les grands sont toujours gênés. Si seulement il pouvait en changer...

La fille de la maîtresse

Résumé

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