Alternance - Tome 2, Histoire et citoyenneté en formation

Publié par L'Harmattan, le 01 janvier 2001

178 pages

Résumé

L'histoire est une discipline bien souvent mal aimée des élèves. Or, enseignants et formateurs, parents, élus ou responsables locaux reconnaissent le besoin d'une formation en histoire et/ou d'une éducation à la citoyenneté. Que recouvrent ces notions ? Comment lier les deux domaines a priori disjoints ? Comment les concevoir pour que histoire et citoyenneté prennent du sens chez les intéressés et développent à la fois leur apprentissage et leur sens critique ?

Produire son savoir

Alternance, développement personnel et local

De l'ombre à la lumière

Didactique et transdisciplinarité : Alternance III

Vivre et penser l'alternance - Se professionnaliser en santé

Former et prendre soin

Produire son savoir

Didactique et transdisciplinarité

Critiques