Elements linguistiques pour textes litteraires

Ce manuel se propose d'initier les étudiants de premier cycle à la problématique de l'énonciation, qui constitue aujourd'hui une des dimensions fondamentales de toute étude de langue, au même titre que la syntaxe ou le lexique. On ne peut plus analyser une phrase ou un texte sans prendre en compte l'événement énonciatif qui le rend possible, dès lors que la langue s'organise à partir des sujets qui la prennent en charge.
En choisissant pour fil directeur les notions d'embrayeur et de situation d'énonciation, ce manuel aborde trois domaines étroitement liés : les personnes, le repérage spatio-temporel de l'énoncé, le discours rapporté. Il place ainsi sous un éclairage neuf un certain nombre de chapitres de la grammaire scolaire.
L'exposé est agencé comme un cours introductif et ne fait appel qu'à des connaissances minimales en linguistique.

L'énonciation en linguistique française

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Après une période dominée par le structuralisme, l'étude des textes littéraires est entrée dans une phase nouvelle, celle de la littérature appréhendée comme discours. Ce renouvellement est dû pour l'essentiel à l'influence des théories de l'énonciation et de la pragmatique. Dans sa Linguistique pour le texte littéraire, l'auteur se proposait de montrer ce que l'étude de l'énonciation apporte à l'analyse d'un texte. Avec le même souci pédagogique, il aborde ici la communication littéraire en s'appuyant sur les concepts essentiels de la pragmatique. Celle-ci considère les textes comme relevant d'une activité de communication ritualisée dans laquelle le discours ne cesse de réaffirmer son droit à la parole. Passent ainsi au premier plan : les normes du discours, les présupposés et les sous-entendus de la communication, les termes d'un contrat implicite entre auteur et lecteur... Cette approche permet de mieux saisir la relation subtile qui lie le discours littéraire à l'usage " ordinaire " de la langue.

Pragmatique pour le discours littéraire

Ce livre est une nouvelle version, modifiée en de nombreux points, d'un ouvrage paru en 2010. Son objectif est resté le même  : fournir aux étudiants de littérature un manuel complet proposant à la fois les notions linguistique et la méthodologie indispensables à l'étude linguistique des textes. Il prend pour fil directeur diverses problématiques des théories de l'énonciation et des courants pragmatiques, avec une véritable volonté pédagogique. De nombreux exemples d'analyse permettent de se familiariser avec la mise en oeuvre des concepts exposés.

Manuel de linguistique pour les textes littéraires (2e édition)

Vivre dans le monde contemporain, c’est être confronté à une multitude de textes éphémères : tracts, journaux, affiches… Énoncés survolés, rarement lus au sens plein du mot. C’est ce type de textes, extraits pour la plupart de la presse et de la publicité, que cet ouvrage apprend à étudier. L’auteur s’attache à relier les propriétés des textes à leur situation de communication en utilisant les outils élaborés récemment par l’analyse du discours. Il donne en particulier toute leur importance aux genres de discours et à leur mise en scène. Des publicités de magazines aux articles de L’Équipe, des comptes rendus de films au Guide du routard, il nous invite à lire différemment les messages du monde dans lequel nous vivons. Paru en 1998 et considérablement enrichi au fil des années, ce manuel est devenu un instrument de travail précieux pour les étudiants qui, dans des filières très diverses, sont amenés à analyser des textes sans avoir reçu de formation spécifique en sciences du langage. Il a donc toute sa place dans cette série « Discours et communication ».

Analyser les textes de communication

En dépit du rôle primordial que joue l'enseignement de la langue, la préparation aux épreuves (écrites et orales) de la grammaire moderne se révèle, pour beaucoup de candidats aux CAPES et aux agrégations, particulièrement difficile. Ce précis est conçu comme l'instrument capable de les aider à surmonter l'obstacle : il ne substitue pas aux grammaires françaises de référence, mais il mobilise l'essentiel des connaissances requises pour ces épreuves.  
Partant du principe que le bagage grammatical de la plupart des candidats est riche mais souvent mal organisé, cet ouvrage propose avant tout de l'expliciter et de le structurer.  
À travers la première partie Savoir-faire,  le lecteur acquiert une compréhension plus nette de ce que l'on attend de lui et s'initie au raisonnement linguistique. La seconde partie Savoir  regroupe une série de 61 fiches riches en exemples, qui, associées à un index détaillé des notions, permettent de traiter la très grande majorité des questions posées aux concours.

Précis de grammaire pour les concours ; Capes et agrégations de Lettres (6e édition)

L'exposé vise un double objectif : décrire les catégories et les modes d'organisation essentiels et initier au raisonnement linguistique ou, plus modestement, aider les étudiants à acquérir certains gestes dans l'appréhension de la langue. Sommaire :1. Notions fondamentales. 2. La phrase. 3. Les modalités de la phrase. 4. Groupe nominal, groupe adjectival. 5. Groupe verbal, circonstanciels, adverbes. 6. La phrase complexe. 7. La voix. 8. Anaphore et cataphore.

Elements linguistiques pour textes litteraires

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