Lycéens d'Afrique

L'histoire de la jeune Molly, de son vrai nom Margaret von Staden, est une plongée dans les bas-fonds du quartier canaille de la Barbary Coast à San Francisco au début du XXe siècle. Molly écrit l'histoire de son cheminement vers la prostitution, peu avant de mourir à vingt-deux ans de la tuberculose ; elle est encouragée dans ce travail par une femme policier, par le rédacteur en chef d'un journal, par les suffragettes américaines, qui vont essayer, mais sans y parvenir, de publier cette autobiographie. C'est sur ce genre de documents que se fondait la méthode des cas, élaborée en 1918-1920 par The University of Chicago et utilisée ensuite par les chercheurs en sciences sociales de cette université. L'autobiographie de Molly a été recueillie par Robert Ezra Park, lors de son séjour en 1923-1925 sur la Côte pacifique, où il dirigeait une enquête sur les préjugés raciaux envers les Asiatiques. Il a conservé ce document, cela montre l'importance qu'il y attachait.

Histoire de Molly, fille de joie - San Francisco, 1912-1915

On attribue à Robert E. Park l'invention de la sociologie urbaine. Mais le connaît-on vraiment ? Sait-on qu'il a conçu sa thèse à l'université de Strasbourg, où il aurait pu croiser le jeune Max Weber, et où il a suivi le séminaire de Friedrich Knapp, qui allait durablement influencer sa sociologie ? Il embrasse dans son oeuvre théorique toute la sociologie européenne, y compris E. Durkheim que les étudiants de Chicago devaient lire en français ! Voici le premier ouvrage en français qui traite de la vie et de l'oeuvre de Robert E. Park.

Robert E. Park - Itinéraire sociologique de Red Wing à Chicago

La présidence de Barack Obama a remis en lumière le sociologue Saul Alinsky, agitateur capable d'utiliser un conflit local à des fins sociales et politiques. Il a principalement travaillé dans les quartiers pauvres et insalubres des métropoles américaines. Son premier terrain fut le quartier des Abattoirs à Chicago, où il a inventé une démocratie participative et intégrative. Ce livre évoque sa jeunesse, ses apprentissages, ses engagements, son attitude face au pouvoir.

Saul Alinsky, conflit et démocratie locale

La victoire des Alliés, la défaite de l'Allemagne en 1945 ont donné naissance à un fait unique dans l'histoire de l'Europe : le stationnement, dans un pays indépendant, devenu un géant économique mondial, de troupes étrangères pendant près d'un demi-siècle. L'actualité récente a mis en lumière l'existence de ces troupes, homologues des troupes russes dans les pays de l'Est. La détente entre l'Est et l'Ouest, la fin de la politique de blocs condamnent à terme cette présence. Mais en cinquant ans, plus d'un million de soldats français, comme les armées américaines, canadiennes, anglaises, a marqué le paysage allemand par son patrimoine immobilier, a créé un espace social franco-allemand où se conjuguent société civile et société militaire. L'auteur, après avoir tracé le cadre historique et géopolitique de cette présence, décrit cette société close, structurée par l'organisation militaire, mais cependant obsédée par la poursuite d'une impossible intégration dans la société allemande, si proche et cependant si différente.

Les forces françaises en Allemagne - La citadelle utopique

L'insertion sociale est au cœur de l'actualité dans la société contemporaine. Notion floue et imprécise, elle donne lieu dans cet ouvrage à un débat sur trois thèmes : l'éducation et la jeunesse, la santé et les corps à risques, le développement. Vingt et un auteurs contribuent à préciser l'ojet de l'insertion, des limites, ses représentations, ses effets pervers voire son échec et sa précarité.
     L'insertion concerne toutes les formes sociales, qu'il s'agisse des communes, des communautés, des institutions, des quartiers ou des sociétés ; elle concerne toutes les pratiques sociales, sacrées ou profanes, globales ou partielles, fonctionnelles ou référencielles.
    L'insertion sociale est le premier des trois tomes des actes du colloque Sociologies IV qui s'est tenu à Montpellier. Les deux autres tomes, " Le réenchantement du monde " et " Une sociologie des identités est-elle possible ? " sont disponibles chez le même éditeur.

Actes du Colloque Sociologies IV Tome 1 - L'insertion sociale

Une sociologie des identités est-elle possible ?

L'École de Chicago a été l'objet de nombreux ouvrages.
Mais aucun d'entre eux n'examine véritablement ce qui décida de sa naissance. Suzie Guth se livre ici à une étude critique des circonstances qui conduisirent à l'émergence de cette nouvelle anthropologie. Elle nous en montre le caractère fortuit et les idées reçues mais aussi son aspect profondément novateur. Pour cela, elle s'appuie sur des textes peu familiers au lecteur français : Le Paysan Polonais en Europe et en Amérique dans sa version intégrale de deux mille cinq cent pages, qui n'est encore que partiellement traduite en français, et les recueils de lettres échangées par le paysan polonais avec la Pologne, un corpus de " cinquante liasses " qui est au coeur même de cette abondante monographie.
Cet ouvrage représente un outil essentiel pour la connaissance de la sociologie qualitative. Il entre en articulation avec les publications déjà parues sur ce thème en ouvrant la réflexion sur l'amont de ce courant sociologique qui, le premier, fit du récit de vie un objet de recherche.

Chicago - aux origines de la sociologie qualitative

L'histoire de la jeune Molly, de son vrai nom Margaret von Staden, est une plongée dans les bas-fonds du quartier canaille de la Barbary Coast à San Francisco au début du XXe siècle. Molly écrit l'histoire de son cheminement vers la prostitution, peu avant de mourir à 22 ans de la tuberculose ; elle est encouragée dans ce travail par une femme policier, par le rédacteur en chef d'un journal, par les suffragettes américaines, qui vont essayer, mais sans y parvenir, de publier cette autobiographie.

Lycéens d'Afrique

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