Raconter l'Histoire

Trois événements littéraires sont au cour de cette édition des Écrits. Le numéro s'ouvre avec quatre textes lus lors la journée d'étude sur « la transmission », qui s'est tenue lors des célébrations des soixante ans de la revue en novembre dernier. On lira d'abord le texte de l'invité d'honneur, Alexandre Prstojevic, puis les contributions de Jean-Pierre Vidal, Guillaume Asselin et Vincent Filteau. On trouvera aussi, au cour du numéro, les discours de réception de deux nouveaux membres de l'Académie des lettres du Québec, Monique Deland et Rober Racine, accompagnés des textes de présentation des auteurs ayant proposé leur candidature, soit Pierre Ouellet et Marie-Claire Blais. Un dernier groupe rassemble les textes de cinq écrivains qui ont participé au colloque de l'Académie sur « la traduction poétique », organisé par André Vanasse et produit par Nicole Brossard. Un dernier groupe de textes rassemble les contributions de cinq écrivains qui ont participé au colloque de l'Académie sur « la traduction poétique », organisé par André Vanasse et produit par Nicole Brossard.

Les écrits. No. 144. Août 2015

L'Histoire était le sujet de prédilection de Danilo Kis. Celui qu'on appelle "le Borges des Balkans" n'a jamais cessé de fouiller les archives authentiques ou imaginaires afin de rendre aux victimes de la Shoah et du stalinisme leur dignité. Cet ouvrage est un plaidoyer pour une lecture libre et renouvelée de cet auteur majeur de notre siècle, un plaidoyer pour une approche théorique qui prend en compte le jeu entre la fiction et le document, entre l'Histoire qu'on vit et qu'on essaie de réfléchir et les "histoires" qu'on nous raconte.

Temps de l'Histoire - Etudes sur Danilo Kis

Le roman face à l'histoire : essai sur Claude Simon et Danilo Kis

Cet ouvrage propose une lecture comparée de la trilogie familiale de Danilo Kis et de quatre romans de Claude Simon. Marqués par la présence de la guerre, les deux univers romanesques ménagent une place centrale aux personnages chez qui "histoire du XXe siècle" et "histoire familiale" se chevauchent. Ils posent ainsi la question des moyens que le romanesque contemporain a à sa disposition pour exprimer les traumas historiques (déportation...). "La vraie question est [...] dans la manière dont la fiction peut, comme le disait Foucault, faire passer de l'histoire" (Préface). Le présent essai tente, à la lumière de cette étude comparée, d'y apporter la réponse...

Raconter l'Histoire

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