Vers une pédagogie interculturelle
Le potentiel humain
Lucette Colin
LLucette Colin
JJean-Marie Lemaître
JJean-Marie Lemaître
JJean-Michel Palmier
JJean-Michel Palmier
Publié par FeniXX réédition numérique (J.-P. Delarge), le 01 janvier 1975
128 pages
Résumé
Le corps, longtemps « oublié » par les psychanalystes, formateurs, pédagogues... s'impose aujourd'hui comme « analyseur », à tous les niveaux de la pratique sociale. Le mouvement du potentiel humain regroupe un certain nombre de techniques qui, dans la ligne de la psychanalyse américaine, ont opéré une rupture, un décentrement par rapport à la problématique freudienne... Dans le groupe de rencontre, la Gestalt therapy, la bio-énergie, ce n'est plus l'inconscient - comme discours - qui est objet d'analyse, mais le corps qui actualise ici et maintenant les expériences psychiques. Dans la ligne de Reich, Perls, Lowen, les techniques pratiquées aux États-Unis - depuis 15 ans - viennent remettre en question la plupart des pratiques thérapeutiques et pédagogiques actuelles. Lucette Colin et Jean-Marie Lemaître présentent ici ce mouvement de manière détaillée et critique, et s'interrogent sur les « limites » de ce nouvel avatar des sciences humaines cliniques.
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