Eduquer à la motivation - Cette force qui fait réussir
Les récits du temps
Jacques André
JJacques André
SSylvie Dreyfus-Asséo
SSylvie Dreyfus-Asséo
FFrançois Hartog
FFrançois Hartog
Publié par PUF, le 05 novembre 2015
144 pages
Résumé
La façon qu'a l'homme d'être dans le temps est une interrogation commune à l'historien et au psychanalyste. Au gré des cultures, des époques, des individus, la représentation du temps et l'inscription des êtres collectifs comme des êtres individuels dans le mouvement de la temporalisation varient. Autant de variations qui font éclater notre idée commune du temps, sa fausse naturalité. Il y a une histoire du temps, il y a aussi une psychogenèse de la temporalité. Peut-être faut-il même envisager que l'idée de temps, en elle-même, procède d'une invention, à l'échelle de la culture comme de la vie individuelle. L'historien et le psychanalyste n'ont ni le même objet, ni la même méthode, leur dialogue n'en est que plus nécessaire.
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