Le tennis de table. - Entraînement et compétition

Publié par France Tennis de Table, le 22 novembre 2002

200 pages

Résumé

À travers ce livre, la Direction Technique Nationale de tennis de table a pour ambition d'inviter à une réflexion sur l'entraînement en tennis de table. Coordonné et rédigé par Carole Sève, entraîneur national, il a été réalisé à partir d'analyses d'entretiens menés avec des entraîneurs et des pongistes de haut niveau, à l'issue de séances d'entraînement et de matchs et prenant pour support l'enregistrement audio et vidéo de ces situations. L'entraînement est actuellement présenté soit comme un art (ce sont dans ce cas les compétences d'improvisation, d'adaptation, d'observation et de feeling qui sont mises en avant) ou soit comme une science (ce sont dans ce cas les compétences de planification et les connaissances théoriques qui sont mises en avant). Entre art et science, ce livre décrit les pratiques réelles d'entraînement et de coaching, et précise les caractéristiques de l'activité des entraîneurs et des pongistes au regard des contraintes auxquelles ils sont confrontés. Chaque situation d'entraînement est singulière dans la mesure où l'entraînement est un domaine complexe, exigeant, dynamique et incertain. L'analyse a cependant permis de dégager des principes généraux qui orientent l'activité des entraîneurs. Sont également abordées, les caractéristiques de l'activité des pongistes en match. Elles mettent en évidence les composantes fondamentales de leur activité (reproduction d'actions efficaces, exploration et enquête relatives aux particularités du rapport d'opposition, dissimulation de ses doutes et de ses difficultés) et révèlent le caractère incertain de l'interaction en tennis de table. Les matchs ne consistent pas seulement à reproduire des habiletés techniques et tactiques acquises lors des entraînements mais constituent des occasions d'apprentissage. À ce titre, cet ouvrage s'adresse à tous les entraîneurs et pongistes soucieux d'enrichir leur connaissance du tennis de table. Il invite à réfléchir sur sa propre pratique de joueur ou d'entraîneur.

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