Nevers Magny-Cours - An VI

Bhartrhari le samkhyasamuddesa du vakyapadiya (vp 3.11) (theorie du nombre) et son commentaire le pr

Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.

Mémoire innée et mémoire acquise

Ce fichier propose à l'enseignant tout le matériel nécessaire à la préparation de séquences structurées afin que les élèves découvrent et s'approprient les contenus scientifiques tout en respectant la démarche d'investigation active :

 
observer le réel, questionner et formuler des hypothèses ;
 
les vérifier en manipulant, en expérimentant, en menant des enquêtes sur le terrain ;
 
argumenter, exprimer et exploiter les résultats d'une mesure ou d'une recherche documentaire ;
 
modéliser et réaliser certains gestes techniques.
  À partir d'une situation problème, les élèves expriment leurs premières représentations. Les activités suscitent alors une réflexion collective ou individuelle en vue d'évoluer vers des conceptions rationnelles, d'acquérir des connaissances et d'élaborer une synthèse.

 
 Les séquences sont organisées selon les thèmes défi nis dans les programmes : le ciel et la terre (3 séquences), la matière (2 séquences), l'énergie (2 séquences), les objets techniques (1 séquence), l'unité et la diversité du vivant (1 séquence), le fonctionnement du vivant (3 séquences), les êtres vivants dans leur environnement (1 séquence), le corps humain et l'éducation à la santé (2 séquences).

 
 Pour l'enseignant 

 
 
Un tableau des compétences travaillées en sciences, récapitulant la progression.
 
Des pages " Informations " faisant le point sur le savoir disciplinaire indispensable pour mener la séquence.
 
24 planches de documents en couleur s'ajoutent à l'investigation du réel (vues microscopiques, imagerie médicale, instantanés d'animaux en mouvement...).
 
Un guidage pédagogique (compétences, matériel, lexique, déroulement, corrigés, éléments de savoir à transmettre, synthèse pour chaque séance).
  
 
 Pour l'élève 

 
 
4 posters en couleur pour une exploitation collective.
 
50 fiches documents et fiches activités.
 
14 fiches d'évaluation.

15 séquences de sciences au CM1

Les langues amérindiennes de Guyane appartiennent à l'immense famille des langues à tradition orale, que l'on rencontre, encore aujourd'hui, un peu partout dans le monde. Bien des peuples possèdent ainsi un trésor qui se transmet de génération en génération, ne vivant que grâce à la fabuleuse mémoire dont chacune fait preuve. Ces histoires s'inscrivent dans plusieurs registres : - les contes animaliers, très prisés des enfants ; - les histoires morales, où les méchants sont punis et les bons récompensés ; - les récits historiques, rappelant les épisodes glorieux ou tragiques du passé ; - les mythes d'origine des grands principes du monde ;                                                                                         Et l'on ne saurait oublier les grands cycles dansés et chantés qui font l'objet de belles fêtes collectives Chaque fois qu'un grand-père ou une grand-mère, mettant en scène leur talent, racontent une histoire à leurs petits-enfants, ils donnent vie à cet inestimable trésor dont ils sont, avant de passer le relais, les éphémères et paisibles gardiens.

Contes Teko et Wayapi de Guyane

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TOP'EXAM Tome 51

Metropolis est littéralement devenue la ville de demain.
Après l'attaque lancée par Brainiac 13, la ville a gardé son aspect du 64e siècle et ses habitants s'habituent à leur nouvel environnement. Mais cette perturbation n'était qu'un des prémices de ce qui attend l'Homme d'Acier. Imperiex, qu'il avait brièvement rencontré, s'apprête à lancer la plus terrible attaque que la Terre ait jamais vue pour en faire sa base avant de détruire l'Univers tout entier. Les mondes sont en guerre.

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