Sur de belles lignes de cahier, des modèles de lettre, de chiffres puis de mots à recopier pour devenir un as de l'écriture.

L'écriture ; je suis le plus fort !

«Imagine-t-on un lieu qui tiendrait à la fois du salon littéraire, du cabaret, de la salle de rédaction d'un journal et du théâtre d'ombres ? Un lieu canaille et intello, fréquenté par tous : poètes, musiciens, peintres, chansonniers, critiques, comédiens, voyous, cléricaux, anarchistes, énergumènes, bourgeois... Ce lieu a existé de 1881 à 1897, au 84, boulevard de Rochechouart, puis au 12, rue Victor-Massé. La se réunissaient les Hydropathes et les Fumistes, passaient quelques Vivants, voire des Naturalistes et des Amorphes, se côtoyaient inconnus et célébrités. L'ambiance était bruyante, joyeuse, irrespectueuse et copieusement arrosée. Pour les poètes, Le Chat Noir était aussi bien un lieu de rendez-vous qu'un banc d'essai pour tester leurs élucubrations les plus récentes. Sa création marqua la translation de la vie artistique et intellectuelle du Quartier latin vers Montmartre.»André Velter.

Les poètes du chat noir

Mars 2012, Mohamed Merah commet des attentats meurtriers à Toulouse.
La «chasse à l'homme» se termine au 17, rue Sergent Vigné, son domicile. Un siège de 32 heures débute alors, prenant également «en otage» les locataires de l'immeuble.
Livre de témoignages «Se livrer. Il n'a pas voulu. Enfermés chez nous pendant 8h, nous avons vécu « l'Affaire Mérah » en direct. Aujourd'hui ces 8 h restent gravées dans nos mémoires, et nous nous battons encore contre les injustices frelatives à cette affaire.
Nous livrer, c'est que nous voulons au travers ce recueil de témoignages. Témoigner pour délivrer nos vécus différents, regrouper nos souvenirs pour comprendre ce qui s'est passé durant cette nuit, partager nos questionnements.
Comprendre surtout que nous n'aurons certainement pas de réponses à certaines interrogations, ou des réponses qui ne nous conviendront pas. Témoigner nos luttes présentes pour retrouver notre « chez-soi » en l'état. Ne plus avoir de traces rappelant ce terrible événement.
Témoigner pour ne plus être des acteurs d'une télé-réalité, d'un mauvais soap-opera journalistique satisfaisant l'hystérie collective construite de toutes pièces.
Notre immeuble est devenu un lieu touristique !
Témoigner pour nous réapproprier notre vécu, scénarisé par des médias davantage à la recherche de sensations plus que de vérité.
Nous sommes des victimes « par ricochet » de Mohamed Mérah.
Victimes par les dégâts matériels, non résolus 5 mois plus tard, les dégâts psychologiques du syndrome du stress post-traumatiques. Ce statut de victime nous a été accordé seulement 4 mois plus tard.» Ce livre comprend un récapitulatif des évènements, un éditorial et 12 témoignages.

état de siège à Toulouse ; "l'affaire Merah" vécue de l'intérieur

Comment le XVIIIe siècle constitue-t-il le xvie siècle en objet de pensée ? En abordant l'histoire littéraire, les domaines scientifiques, philosophiques et religieux, l'ouvrage montre comment les Lumières héritent de questionnements, de modèles et de contre-modèles s'enracinant bien en amont du xviie siècle.

La fabrique du XVIe siècle au temps des Lumières

La GTJ offre au randonneur un cheminement ponctué de sites exceptionnels. Du nord (Mandeure) au Sud (Culoz), il traverse des paysages aux reliefs tourmentés : défilé aux gorges chaotiques du Doubs franco-suisse, panorama du val de Morteau, forêts de la Haute Joux et du Massacre. Viennent ensuite les Monts du Jura, qui s'élèvent en montagnes russes jusqu'au Crêt de la Neige (1720 m). Le circuit se termine au-dessus de Culoz, en suivant le Rhône par les prairies du plateau de Retord.
Les territoires traversés, qui offrent de nombreuses zones de repli (cluses, reculées, combes...), abritent un large éventail d'espèces sauvages : faucon pèlerin, gélinotte des bois, grand tétras, lynx boréal. Dans les villes et villages, les traditions sont restées vivaces. La gastronomie fait la part belle aux fromages et vins jurassiens.

La grande traversée du Jura... à pied

Le Nouveau Recueil N°51 Juin-Aout 1999 : La Suisse D'Ailleurs

Le Nouveau Recueil N°47 Juin-Aout 1998 : L'Exces

Cet ouvrage destiné d'abord à participer à l'enseignement de l'expertise médicale est déjà particulier par le fait qu'il aspire à être « pratique » ; pratique ou « manuel », cela signifie qu'il n'a pas pour principal objectif d'être une somme de connaissances, car en 2019 l'Internet donne cette possibilité à quiconque dispose d'un Smartphone. Par contre, ce même Internet ne permet pas de choisir les procédures adaptées, c'est-à-dire fiables, rapides et applicables aux situations les plus fréquentes ; en d'autres termes l'Internet n'a ni le sens pratique ni de la pratique du moins dans le domaine de l'expertise médicale. Les besoins à l'origine de cet ouvrage sont multiples, la nécessité d'enseigner l'expertise médicale, et cela à tous les intervenants, en prenant en compte l'importance des enjeux de l'expertise pour l'indemnisation du dommage corporel. Enfin, pour confirmer que cet ouvrage se veut être utile plutôt que de se perdre dans des détails à visée purement encyclopédique, nous avons sélectionné des cas cliniques permettant d'illustrer les situations les plus fréquentes et/ou les plus problématiques.

Manuel d expertises médicales

Vous êtes professeur de lettres ou documentaliste au collège ? Informée, sérieuse et inventive, la Nouvelle Revue Pédagogique vous accompagne tout au long de l'année scolaire.
La NRP vous offre 1 dossier et 3 séquences pour 3 niveaux de classe différents (le quatrième niveau étant abordé dans le Supplément) autour d'un thème, d'un auteur, d'un genre, en conformité avec les programmes officiels. Vous trouverez dans la revue de nombreuses ressources :
- Fiches élèves, téléchargeables sur le site au format word (donc modifiables),
- Fiches histoire des arts en prolongement de chaque séquence,
- Fiches d'étude de la langue (grammaire, orthographe, vocabulaire, conjugaison),
- Fiche d'analyse filmique en relation avec la dominante de la revue,
- Fiche d'entraînement au brevet,
- Fiche de latin.

En début de revue, une partie " Actualités " vous propose une réflexion avec un spécialiste de la pédagogie et vous tient informés de l'actualité culturelle : livres, théâtre, cinéma... 

Thème : La passion des histoires

L'écriture ; je suis le plus fort !

Résumé

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