Intervention sociale et implication - Chercheurs, praticiens, et usagers : Déconstructions, co-constructions et réciprocités
Comprendre l'illettrisme des jeunes - Rapport au savoir et interactions sociales
Publié par L'Harmattan, le 01 février 2014
164 pages
Résumé
Cet ouvrage rend compte d'une étude sur les jeunes sans qualification dans les dispositifs d'insertion sociale. Leur rapport au savoir relève d'une construction complexe entre réminiscence de vécu scolaire, environnement culturel et insertion dans des dispositifs de compensation. Les apprenants et les formateurs se livrent, témoignent et analysent leurs conditions sociales et intellectuelles et dévoilent l'univers symbolique qu'ils partagent.
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