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Comprendre l'illettrisme des jeunes ; rapport au savoir et interactions sociales
Publié par L'Harmattan, le 01 février 2014
164 pages
Cet ouvrage rend compte d'une étude sur les jeunes sans qualification dans les dispositifs d'insertion sociale. Leur rapport au savoir relève d'une construction complexe entre réminiscence de vécu scolaire, environnement culturel et insertion dans des dispositifs de compensation. Les apprenants et les formateurs se livrent, témoignent et analysent leurs conditions sociales et intellectuelles et dévoilent l'univers symbolique qu'ils partagent.
Comprendre l'illettrisme des jeunes ; rapport au savoir et interactions sociales
Transformations sociales et transformations de l'intervention sociale ; vers un renouvellement des postures professionnelles et scientifiques de l'intervention sociale
Transformations sociales et transformations de l'intervention sociale - Vers un renouvellement des postures professionnelles et scientifiques de l'intervention sociale
Comprendre l'illettrisme des jeunes - Rapport au savoir et interactions sociales
Intervention sociale et implication - Chercheurs, praticiens, et usagers : Déconstructions, co-constructions et réciprocités
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