Petits Livres D'Images Coffret 20 Volumes

Etapes N° 86 Juillet 2002

Les automobilistes sont indisciplinés et irresponsables. Est-ce si sûr ? Ce livre décrit la circulation routière comme un système de relation entre des usagers qui communiquent en permanence. Il montre que sous son apparence d'activité individuelle, la conduite est une activité collective qui se déroule sous le regard d'un public. Ce livre répond aux questions suivantes : Pourquoi les automobilistes ne respectent-ils pas tout le temps le code ? Comment font-ils intervenir l'éthique dans leur conduite ? Quelle différence font-ils entre une conduite normale et une conduite légale ?.

As du volant et chauffards - Sociologie de la circulation routière

Mon cahier d'activités

La collection Histoire de mots offre aux enfants l'opportunité de lire presque seuls de vrais livres. La collection Histoire de mots offre aux enfants l'opportunité de lire presque seuls de vrais livres : 
- Les thèmes sont issus de l'expression-même des enfants, donc proches de leur univers et de leur langage ; 
- Les structures et le vocabulaire adaptés sont souvent répétitifs et s'offrent comme des comptines 
- Les illustrations de qualité aident à la découverte du sens du texte. 
Ces livres mis à la disposition des enfants dès le début de l'apprentissage de la lecture (fin GS, début CP) leur permettent d'exercer toutes les compétences nécessaires à un apprentissage complexe : la reconnaissance globale de mots, l'utilisation des règles du code en cours de découverte, tout en accédant au sens d'un texte complet. Les thèmes peuvent susciter l'imaginaire des petits lecteurs et les amener à poursuivre l'histoire oralement ou par écrit. En fin d'ouvrage quelques mots isolés sont à relire en les retrouvant en contexte ou directement quand l'enfant en est capable. Une fillette adopte une coccinelle. Elle la nomme Cannelle, lui offre des plantes, lui aménage un lit, joue avec elle. Mais la fillette finira par comprendre que Cannelle n'est pas faite pour cette vie-là et que fatalement elle s'envolera définitivement pour vivre sa vie . Un petit parcours de vie condensé avec une rencontre affective et une rupture inévitable. Une belle leçon de vie avec des partages affectueux et une compréhension de l'autre.

Canelle

L'épistémologie sociale est une analyse de la dimension sociale de la connaissance.
Son point de départ est le constat que bien des phénomènes ne nous sont connus que par l'intermédiaire des autres et donc que la connaissance a non seulement des sources directes, celles auxquelles le sujet a lui-même accès, mais aussi des sources indirectes reposant sur la confiance ou sur l'autorité accordée à autrui. Elle s'intéresse donc aux conditions de la transmission de l'information venant d'autrui, et aux relations de confiance et d'autorité épistémiques, notamment dans le domaine des sciences.
Mais ses préoccupations sont plus larges et concernent tout ce qui a trait à la dimension sociale de la connaissance : la construction, au cours d'interactions, de justifications recevables ou acceptables ; les modes ordinaires de pensée et de raisonnement ; ou encore les relations de coopération et de collaboration dans une " communauté épistémique ". De plus elle reprend des questions qui étaient au coeur de la théorie durkeimienne de la connaissance, celle par exemple des croyances collectives, ou l'idée d'un sujet collectif du savoir.
Par là elle se rapproche des social studies of science, tout en s'en distinguant par l'adoption d'un point de vue normatif et par le refus du relativisme. Ce volume présente un ensemble de recherches représentatives de ces différentes préoccupations. Elles ont en commun de reconnaître la spécificité de l'idée de normes de la connaissance, et, s'agissant de concevoir la dimension sociale de celle-ci, de se garder des formes radicales de holisme, pour lesquelles les groupes sociaux sont des entités sui generis.

L'épistemologie sociale ; une théorie sociale de la connaissance.

La France de 2015 qui s'esquisse au fil des pages de ce rapport pourrait être très différente de celle que nous connaissons aujourd'hui.
Elle se bâtit autour d'un pouvoir régional fort, apte à engager la compétition économique avec ses partenaires européens.
Elle dépasse l'exception française liée à l'éparpillement communal par le jeu d'une coopération intercommunale dont la réussite est déjà inscrite dans les faits et qu'il convient de doter, par l'élection au suffrage universel direct, d'une légitimité démocratique. Un conseil départemental dont le mode d'élection est fortement modernisé exerce des compétences mieux redéfinies et recentrées. Celle-ci sont, en application du principe de subsidiarité, transférées au niveau où elles peuvent être mieux exercées.
De nouvelles formes de participation des citoyens à la vie locale, en particulier au niveau infra municipal, sont expérimentées et généralisées. Une autonomie fiscale renforcée autorise de réels choix politiques et un meilleur contrôle des citoyens sur l'utilisation de leurs impôts.
Installée le 17 novembre 1999 par le Premier ministre Lionel Jospin, une commission composée de vingt-deux élus et de deux hauts fonctionnaires a débattu des principales questions relatives à l'avenir de la décentralisation et des actions susceptibles de " refonder l'action publique locale ".
La Documentation française publie ici le rapport de cette commission remis le 17 octobre 2000 au Premier ministre par son président, M. Pierre Mauroy.

Refonder l'action publique locale ; commission pour l'avenir et la decentralisation presidee par pierre mauroy

Atlas De La Bretagne

Une collection créée spécialement pour les filles qui leur permettra de découvrir les aventures de nos 4 miss, d'être leur styliste de mode et devenir membre de leur club !

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