Une scène de la vie quotidienne à reconstituer avec ou sans le modèle. L'illustration, riche et colorée, favorise le langage.
Pièces à angle droit.
Cadre pour caler les pièces et faciliter le rangement.

La visite médicale

Le " suivi pédagogique ". Cette notion est de plus en plus fréquemment utilisée depuis la mise en place des cycles dans le premier degré. Un temps considérable lui est consacré par les enseignants avec la tenue des livrets scolaires et les évaluations qui y président, avec les Etudes dirigées... Quels en sont les objectifs ? Quelle en est l'efficacité ? Cette notion n'a en fait pas été définie, elle n'a pas été l'objet d'études ; elle n'est donc pas évaluable, contrôlable... si ce n'est en référence aux recherches menées à l'intention des enfants itinérants dont la présente livraison fournit les résultats. En effet une scolarisation efficace de ces enfants requiert un suivi pédagogique conséquent de manière à amortir les diverses ruptures liées aux déplacements et donner cohérence aux apprentissages. Ce public offre donc et l'urgence du besoin et les conditions extrêmes permettant la problématisation de la notion de suivi et l'expérimentation de ses outils.
Les résultats accessibles ici sont issus de la première recherche scientifique menée au niveau international, ils sont transposables à tous les apprenants, en particuliers à ceux qui se trouvent en décalage avec le profil attendu par les enseignants. Trois domaines ont été envisagés :
1° la lecture : par-delà les méthodes et manuels, la mise en continuité dans cet apprentissage repose sur la connaissance des processus cognitifs mobilisés par l'apprenant, ce qui permet à l'enseignant de diagnostiquer la phase où il se situe afin de lui proposer les outils adéquats ;
2° la pertinence pédagogique des supports d'information pour transmettre une représentation fidèle et valide des acquisitions de l'intéressé et lui donner un rôle actif de " passeur " ;
3° la mise en réseau des établissements en vue de l'accompagnement du suivi, ceci au travers d'une étude mettant en lumière les effets négatifs imputables à l'insuffisance de coordination.

Revue Du Cre N° 18 Novembre 2000 : Le Suivi Des Enfants En Voyage. Perspectives Transnationales

Grâce à cet imagier, les enfants découvrent à travers des textes simples et de magnifiques photos, plus de 100 images de la ferme. Les animaux de la ferme, de la basse-cour, des fermes du monde entier, les bébés animaux et les éléments de la ferme n'auront plus de secret pour eux !

Mon premier imagier de la ferme

Dans un récit vivant et actuel, l'équipe d'un hôpital de jour témoigne du quotidien, de l'intime, de la rencontre et de l'échange d'une clinique engagée. En suivant la temporalité d'une journée ordinaire, s'y expose une pratique qui allie éducation, pédagogie et thérapeutique, non pas « contre » une pathologie, mais avec l'enfant en souffrance psychique et sa famille.

Tous les acteurs - éducateurs, infirmière, institutrices, assistante sociale, secrétaire, pédiatre, psychologues, pédopsychiatres, directeurs, psychanalystes, psychomotriciens et cuisinière - racontent leur idée du soin qui s'inscrit dans une expérience collective et plurielle de quarante ans, fière de ses résultats thérapeutiques au long cours.

Cet essai de transmission vise à rendre de l'espoir aux enfants, aux familles et aux professionnels à partir des valeurs humanistes orientées par la psychanalyse et la psychothérapie institutionnelle d'aujourd'hui, loin d'une psychiatrie dogmatique et culpabilisante qui, associée à une baisse constante des dotations budgétaires, remet en cause tout l'édifice institutionnel du soin psychique destiné aux enfants.

Le quotidien d'un hôpital de jour pour enfants

Modèles d'équations structurelles Partial Least Squares (PLS-SEM) est la traduction de la 3e édition de l'ouvrage de référence A Primer on Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) sur la méthode statistique d'équations structurelles PLS. Cet ouvrage guide les lecteurs dans l'apprentissage et la maîtrise des techniques de cette approche dans un langage clair et accessible grâce aux caractéristiques suivantes : Des instructions simples expliquent aux lecteurs comment utiliser le logiciel SmartPLS pour obtenir leurs résultats et préparer des articles pour les revues scientifiques. Des règles empiriques dans chaque chapitre fournissent des recommandations sur les meilleures pratiques dans l'application de la méthode PLS et l'interprétation des résultats. L'accent mis sur l'accessibilité se traduit par un nombre limité d'équations et de formules pour faciliter la compréhension. Les chapitres organisés autour des résultats d'apprentissage améliorent le processus d'apprentissage des concepts et des termes statistiques. Les concepts sont systématiquement définis dans un langage clair et simple, ce qui facilite la compréhension des méthodes.

Modèles d'équations structurelles : partial least squares PLS-SEM (3e édition)

Cartes De Visite Haute Qualite

Mise à jour annuelle - édition 2015 Quelles sont les véritables raisons de la crise économique que traverse la Russie et comment y fait-elle face ? Quel impact les sanctions occidentales et les contre-mesures russes ont-elles sur l'agriculture, les industries de défense ou le commerce extérieur de la Russie ? La confrontation entre Moscou et les Occidentaux à propos de l'Ukraine sera-t-elle durable ? Assiste-t-on à l'émergence d'un axe Moscou-Pékin ? Où en est l'armée russe en 2015 ? Quel est l'état d'esprit des citoyens de Russie et comment interpréter la  vague conservatrice  à l'oeuvre dans le pays ? Quels sont, vus du Kremlin, les enjeux politiques et stratégiques liés à Internet ? Comment se déroule l'intégration de la Crimée à l'espace russe ?

 

 
Russie 2015, troisième rapport annuel de l'Observatoire franco-russe, a pour ambition de fournir l'analyse la plus complète possible de la situation en Russie. Économie, politique intérieure et société, régions, politique étrangère et  miscellanées franco-russes , illustrant l'ancienneté, la diversité et la richesse exceptionnelle des relations entre nos deux pays, font de cet ouvrage un document de référence.

 

 

 
Collectif de spécialistes russologues (professeurs d'universités, économistes, politologues, etc.) dirigé par Arnaud Dubien, directeur de l'Observatoire franco-russe.

Russie 2015 ; regards de l'observatoire franco-russe

" Rendre ses voeux ", c'est tout à la fois se rendre au lieu où pourra être formulé un vœu et rendre à ce lieu la promesse qui fut faite de l'exaucer : par ce contrat qui le relie à un sanctuaire précis et qui unit étroitement pénitence, quête du miracle et conversion intérieure, le pèlerin reconnaît la puissance de la Vierge ou du saint invoqués dans le besoin, l'affliction ou la détresse. C'est à la vigueur méconnue des pèlerinages de l'Europe moderne que s'attache ce livre. Il a cherché à recueillir les sources propres à nous faire comprendre l'acte pèlerin lui-même : dans les délibérations de confréries, les récits de pèlerinages ou de processions, les règles d'ordres religieux, les représentations imagées ou les dispositifs architecturaux se donne à lire une pratique tout à la fois commune et singulière. Une identité pèlerine se dessine ici, identité de passage rompant avec la grisaille du quotidien mais revendiquant aussi un droit, dont l'usagé l'a peu à peu irréversiblement transformée. En dépit des dispositifs de contrôle établis du XVIe au XVIIIe siècle par les bureaucraties ecclésiastiques ou étatiques, le pèlerinage a opposé sa propre dynamique à un encadrement de plus en plus strict. Malgré la déchirure de l'ancienne chrétienté en confessions antagonistes, qui a infléchi et remodelé parcours traditionnels et comportements dévots, il a su demeurer acte sacral : participant de la transgression et de la légitimation d'un ordre présent ou à venir, il a dissous l'ordre ancien et ses pesanteurs pour mieux restaurer, ressourcer, resacraliser le lien social. Le pèlerin de l'âge moderne a ainsi accéléré la redéfinition de l'articulation entre espace civil et espace religieux.

Rendre ses voeux. - Les identités pélerines dans l'Europe moderne (XVIe-XVIIIe siècle)

Un ouvrage sur la documentation juridique qui intègre les nouvelles technologies et qui fournit aux étudiants français les connaissances indispensables pour consulter et utiliser efficacement toutes les sources d'informations disponibles.

La visite médicale

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