La Marche Des Idées Contemporaines: Un Panorama De La Modernité

De l'Antiquité à nos jours, les philosophes les plus importants dans l'histoire de la philosophie occidentale, leur vie, leur pensée, la portée de leur doctrine. · Les oeuvres principales de chacun d'entre eux, classées chronologiquement, avec les éditions de référence. · Les études, les critiques et, éventuellement, les satires publiées sur chacun d'entre eux (éditeurs, années et pages), classés par ordre alphabétique. · Les concepts clés et corrélats particuliers à chaque philosophe.

Dictionnaire des philosophes

"Les idées gouvernent le monde" disait, au XIXe siècle, Auguste Comte. N'est-ce pas au nom de la liberté, du progrès et du bonheur que les hommes se mettent en mouvement? Parcourir le champ des idées philosophiques, c'est parvenir à une compréhension réelle des racines de notre culture. Le concept central en est la raison. Des présocratiques qui cherchaient "ce qui persiste dans tout ce qui change" aux contemporains nihilistes, vingt-six siècles d'histoire des idées se sont écoulés. Des grands penseurs antiques aux philosophes du progrès, en passant par la révolution chrétienne, t'idée de l'Etat et les systèmes cartésiens, chaque étape fait l'objet d'un chapitre présentant la situation historique, tes grandes idées et les philosophes les plus importants de l'époque, regroupés par écoles ou par thèmes. Des index des notions et des noms propres ainsi qu'une bibliographie facilitent la consultation de ce petit usuel devenu le grand classique du débutant en philosophie. Cet ouvrage est destiné aux classes de terminales et aux étudiants de classes préparatoires et de Licence.

Panorama des idées philosophiques. De Platon aux contemporains

Cet ouvrage de Jacqueline Russ, philosophe qui a beaucoup écrit pour transmettre aux jeunes générations le savoir philosophique, illustre la fécondité de l'histoire des idées qu'elle a toujours défendue avec une belle détermination et un solide talent de pédagogue. Elle réussit à mettre de l'ordre dans les savoirs pour mieux les diffuser. Ce parcours de l'antiquité à nos jours réussit le tour de force d'offrir un panorama assez complet de l'histoire de la philosophie depuis Platon. L'originalité de Jacqueline Russ est de considérer les idées à partir de leur contexte historique d'énonciation. Si elle établit un certain nombre de filiations perceptibles dans le temps, elle n'en délaisse jamais le contexte spécifique et essaie de retrouver la fraicheur, la surprise de l'apparition des concepts dans leur nouveauté. Elle s'appuie tout au long de son parcours sur le binôme constitué par un individu, un penseur particulier et la situation historique dans laquelle il conçoit sa philosophie, ce que l'historien Lucien Febvre appelait son « outillage mental ». Dans le jeu de va et vient entre passé et présent, Jacqueline Russ s'interroge aussi pour savoir en quoi cette longue histoire des idées depuis l'antiquité peut être pour notre présent un riche gisement de sens. Le fi l d'Ariane choisi par l'auteur, au risque parfois d'une forme de téléologie, est ici l'évolution de la raison occidentale.

Jacqueline Russ, agrégée et docteur en philosophie, est l'auteur de nombreux ouvrages pédagogiques de philosophie qui ont accompagné la réflexion et le travail des étudiants des classes de terminale, préparatoires aux grandes écoles et à l'université pendant 30 ans.

François Dosse, historien et spécialiste de l'histoire intellectuelle, éclaire dans sa préface ce travail de transmission.

Panorama des idées philosophiques ; de Platon aux contemporains (3e édition)

Cet ouvrage entend proposer une étude complète du thème de la sensibilité sous une forme à la fois rigoureuse et soucieuse de clarté didactique afin d'être un outil indispensable à la préparation de l'épreuve de culture général des concours d'entrée aux grandes Écoles de commerce. Il est composé de deux parties : Une étude philosophique Cette première partie analyse de façon conceptuelle la notion de sensibilité et met en place une problématique regroupant les principales questions impliquées par cette notion : celle de la relation de la sensibilité et du corps notamment au travers de la douleur ou de la sexualité ; celle de la relation de la sensibilité et de la connaissance, avec l'examen de la place de la sensation dans notre faculté de connaître ; celle de la relation de la sensibilité à l'esthétique à travers l'analyse du statut du sentiment du beau ; celle enfin, de la relation entre la sensibilité et la morale, avec une analyse de la fonction et du sens possible des sentiments dans l'évaluation morale. Une étude littéraire Cette seconde partie, résolument diachronique et illustrée de nombreuses références, éclaire les différentes facettes de la sensibilité littéraire de l'Antiquité à nos jours, pour que les candidats ajoutent à la maîtrise des concepts une connaissance approfondie des enjeux esthétiques liés à la notion.

La sensibilité

Le Nouvel Abrégé de philosophie s'est imposé comme le livre compagnon idéal pour mieux suivre en philo et affronter avec un maximum de sécurité les épreuves du Bac.
Au-delà, sa précision et sa richesse en font le plus précieux des mémentos pour celui qui se lance dans ses études de philosophie.Cette sixième édition, revue et enrichie, intègre à la réflexion proposée des problematiques actualisées qui tiennent compte des données les plus récentes, par exemple sur les relations entre la matière et l'esprit, tout en préservant ce qui fait de cet ouvrage un outil de travail particulièrement précieux : présentation concise mais précise des connaissances de base, clarification des concepts, exposés des enjeux qu'impliquent les problèmes, clés pour une lecture active et féconde des grands textes, socle général pour mieux bâtir ses dissertations.- Les thèmes philosophiques du Bac - Des textes de référence et des citations - Des sujets types données au Bac Cette nouvelle édition de l'Abrégé de philosophie de Jacqueline Russ, auteur de très nombreux ouvrages scolaires et universitaires, a été assurée par France Farago qui a enseigné en classes préparatoires dans les lycées Molière, Henry IV et Chaptal.

Nouvel abrégé de philosophie ; série ES et S ; nouveaux programmes (6e édition)

La lecture d'oeuvres est l'une des clés de l'initiation à la philosophie, complément indispensable au cours du professeur. Philosophie : Les Auteurs, les OEuvres offre aux élèves du secondaire et des classes préparatoires un outil de travail et de référence qui les aidera et les guidera dans leurs lectures.Tous les auteurs aux programmes des examens y sont présents avec l'analyse de toutes leurs oeuvres essentielles. Qu'il s'agisse du Banquet, de la Somme théologique, de La Critique de la Raison pure, de la Phénoménologie de l'esprit ou encore de l'Être et le Néant, le lecteur trouvera dans cet ouvrage les oeuvres majeures de la philosophie présentées avec rigueur et pédagogie.Chaque oeuvre est analysée en mettant en valeur sa construction, en respectant son plan et les étapes de la réflexion de l'auteur. L'analyse des oeuvres, pour fondamentale qu'elle soit dans cet ouvrage, n'est pas la seule voie d'accès retenue. A travers la succession historique des philosophes, de Platon à Sartre et Merleau-Ponty, le lecteur disposera dans ce livre : - d'une vue synoptique de la période historique considérée - d'une présentation de l'auteur et de sa pensée - de la définition de ses concepts fondamentaux.Tous les éléments de base de la philosophie sont donc rassemblés dans cet ouvrage.

Philosophie. Les Auteurs, les Œuvres: La vie et la pensée des grands philosophes : L'analyse détaillée des œuvres majeures

À la fois historique et philosophique, cet ouvrage retrace l'émergence progressive d'une conception de la conscience ; celle-ci se reconnaît peu à peu et se construit comme un sujet actif, et non pas simplement comme un moi passif. L'âge classique saura élaborer des doctrines de la conscience de soi et du sujet, mais ne saura que rarement (avec Spinoza) faire une place au Désir, et fonder l'unité du sujet et du moi. C'est à la philosophie existentielle et phénoménologique qu'il appartiendra de décrire l'existence individuelle comme un travail de la conscience sur elle-même, travail qui fait passer l'individu du stade du "moi" (comme sujet et désir spontanés plus ou moins passifs), au stade de sujet proprement dit (comme existence à la fois désirante, active et réfléchie). Cette doctrine se déploie comme un savoir précis et s'appuie sur une méthode rigoureuse : chaque chapitre se termine par une bibliographie essentielle ; huit de ces chapitres se terminent en outre par un sujet de dissertation, accompagné d'un plan détaillé. Ces "sujets" sont à la fois généraux et historiques : utilisant le savoir déployé dans le chapitre concerné, ils peuvent aisément se libérer des dates et des ouvres ; un index thématique permet le travail sur les concepts.

La Marche Des Idées Contemporaines: Un Panorama De La Modernité

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