Les creches de noel

Lisboa (édition 2018)

Comment varier agréablement et en un tour de main vos repas ? En découvrant, chaque jour, sur votre Almaniak, une nouvelle recette facile à réaliser et qui plaira à tous les gourmands ! Alors, à vos fourneaux !
Avec son système de feuillets détachables, vous pouvez facilement emporter votre fiche-recette au supermarché, pour avoir tous les ingrédients sous les yeux. 
Malin : grâce à son élégant étui, votre Almaniak vous permet de conserver précieusement vos fiches, après les avoir détachées !

Cuisine 2011 : une recette par jour

Avec un sanctuaire réputé, lui-même lieu de pèlerinage, Saintes était une étape importante du chemin historique de Saint-Jacques, qui longe l'Atlantique. La ville a conservé cette tradition pèlerine. A l'initiative de l'Association saintaise des amis du chemin de Saint-Jacques, pèlerins et chercheurs de toutes disciplines y ont confronté leurs expériences pendant trois jours en octobre 2002. La Fondation Gaz de France a encouragé le " mélange des genres " et la pluridisciplinarité en permettant de réunir des chercheurs professionnels, des artistes et des chercheurs issus du milieu associatif. Musiques religieuses, textes historiques et légendaires, iconographie, monuments et architecture, géographie et paysages, hommes d'hier et d'aujourd'hui sont présentés avec un regard neuf sur la diversité des cultes à saint Jacques et sur le pèlerinage à Compostelle. Un livre sérieux et plein de rêves. La municipalité de Saintes, plusieurs organismes locaux et le Conseil régional ont apporté leur concours à cette manifestation.

Rencontres sur les chemins de Saint-Jacques - Actes du colloque de Saintes, 18-20 octobre 2002

Mon cahier d'activités

In all OECD countries, digital media and connectedness are integral to the lives of today's learners. It is often claimed that these learners are "new millennium learners", or "digital natives", who have different expectations about education. This book contributes to the debate about the effects of technology attachment and connectedness on today's learners, and their expectations about teaching.
The book sets out to answer the following questions: Can the claim that today's students are "new millenium learners" or "digital natives be sustained empirically? Is there consistent research evidence demonstrating the effects of technology on cognitive development, social values, and learning expectations? What are the implications for educational policy and practice?

Les creches de noel

Plus de livres de Collectif

Critiques

Ce livre n'a pas encore de critiques