Penser la pédagogie
Placés, vous avez dit ? Méthodes actives et pédagogie institutionnelle en maison d'enfants
Publié par FeniXX réédition numérique (Matrice), le 18 février 2016
250 pages
Résumé
Dix ans d'une expérience pédagogique multiple, en internat d'enfants placés, avec ses enthousiasmes, ses hésitations, sa recherche. Une équipe pluridisciplinaire de praticiens, engagés dans la transformation interne de l'institution tente de décrire les outils, les concepts, les problématiques d'un travail pensé pour un collectif professionnel. Des outils tels que les réunions, la prise de parole, la responsabilisation, le jeu de la règle et de la loi, l'inter-dires...
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