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Ribambelle : maîtrise de la langue ; l'enfant fleur ; GS, cycle 2 ; cahier d'activités | Jean-Pierre Demeulemeester
Ribambelle : maîtrise de la langue ; l'enfant fleur ; GS, cycle 2 ; cahier d'activités | Jean-Pierre Demeulemeester

Ribambelle : maîtrise de la langue ; l'enfant fleur ; GS, cycle 2 ; cahier d'activités

Publié par Hatier, le 16 août 2007

15 pages

Résumé

Un cahier pour initier les élèves à la manipulation d'un nouvel outil et les aider à entrer dans le monde de l'écrit. Options pédagogiques de Ribambelle GS La grande section est considérée comme une passerelle entre les cycles 1 et 2. Les apprentissages effectués à ce niveau sont décisifs pour une bonne réussite de la lecture-écriture au CP. Conformément aux Instructions Officielles, Ribambelle GS permet de développer l'ensemble des compétences nécessaires dans le domaine de la Maîtrise de la langue au cycle 2 : - compréhension de l'écrit oralisé et langage d'évocation, - familiarisation avec les spécificités du langage écrit, - productions d'écrits, - construction du principe alphabétique, - entraînement du geste d'écriture, - connaissance des lettres, - développement de la conscience phonologique, - acculturation et découverte des fonctions de l'écrit.

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