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Y a-t-il aujourd'hui en France un seul praticien de l'éducation - du ministre à l'instituteur - qui ne se réfère à un moment ou à un autre au "modèle japonais" ? Côté statistiques, on mettra en avant le spectaculaire taux de réussite - 92 % - au baccalauréat, en oubliant d'ailleurs de préciser qu'il ne s'agit là que d'une attestation de fin d'études. Côté humain, on déplorera les rythmes de travail hallucinants subis par ces adolescents, si souvent obsédés par la sélection et le succès. "Mais, cher ami, l'expansion d'un pays est à ce prix...". Jean-François Sabouret, qui vit au Japon depuis de longues années, remet les choses à leur place. Il a rencontré directement les usagers - lycéens, professeurs - et brosse une fresque vivante, chaleureuse du monde scolaire nippon, anti-chambre supposée du XXIe siècle. Il explique comment l'efficacité de ce système d'éducation s'explique au moins autant par la structure familiale japonaise - toute tournée vers la promotion des enfants - que par les méthodes pédagogiques, moins innovantes qu'on ne le pense en France (là-bas, pas d'obsession pour l'informatique !). Jean-François Sabouret décrit aussi ces "boîtes à concours" - jukus et yobikôs - où la plupart des élèves viennent, le soir et en payant, préparer les compétitions du savoir, rites de passage de la méritocratie nipponne. Si le Japon est un modèle, mieux vaut le connaître. De l'intérieur, et au plus près des individus eux-mêmes.

L'empire du concours - Lycéens et enseignants au Japon

Un roman destiné à la jeunesse valorisant les actions des jeunes soldats français face à l'armée allemandeDès le début de la Grande Guerre, Jules Chancel s'engage comme beaucoup d'autres de ses confrères dans une littérature militante antigermanique, dénonçant les crimes allemands et valorisants le courage et l'audace des jeunes Français. Le titre de son premier roman dans cette veine - appartenant à la série « Les Enfants à travers l'Histoire » - est à lui seul un programme Du lycée aux tranchées. Il paraît chez Delagrave en 1917 - illustré par Louis Bombled. Lorsque la guerre est déclarée, Guy d'Arlon vient de terminer sa classe de troisième, à Senlis, avec deux premiers prix, en narration française et en gymnastique. Dès septembre, la ville est envahie par l'ennemi et son père, adjoint au maire, est fusillé. Guy le venge immédiatement en abattant l'officier responsable de l'exécution et, dès lors, fait le serment de tuer à lui seul dix Allemands !D'inspiration autobiographique, cette fiction relate de nombreux épisodes de la Première Guerre mondialeEXTRAIT Hennequeville, le 25 juillet 1914. Guy d'Arlon : 1er prix de narration française ; Guy d'Arlon : 1er prix de sports !Telles sont les deux nominations que j'ai obtenues cette année dans ma classe de troisième. Je n'en étais pas d'abord très fier, car je m'avouais à moi-même que j'avais été assez paresseux durant l'année scolaire ; mais, en constatant l'accueil qui me fut fait par ma famille et mes professeurs le jour de la distribution, je commençai à comprendre que le résultat de mes modiques efforts était supérieur à celui que j'attendais. Ce prix de français accouplé à ce triomphe sportif constituait, paraît-il, un ensemble parfait, et très moderne. Après avoir deviné le contentement de mes parents au moment où ils m'embrassèrent, en posant de travers sur ma tête la couronne symbolique ; après avoir surpris sur les lèvres de mes maîtres des sourires satisfaits à mon égard, je conçus instantanément le petit orgueil qui convenait, paraît-il, à un lauréat de français et de gymnastique. Et quand le préfet des études dit à ma famille : « Voilà donc notre futur homme de lettres ! », je ne protestai pas et trouvai même cette prédiction toute naturelle. A PROPOS DE L'AUTEURJules Chancel est né en 1867 et mort en 1944. Correspondant de guerre et journaliste, Jules Chancel s'est illustré principalement pour ses romans destinés aux jeunes lecteurs. Il fut récompensé de nombreuses fois par l'Académie française.

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