Décembre 41. La guerre s'abat sur l'archipel indonésien. Paul et ses parents sont obligés de fuir devant l'avancée des troupes japonaises. Au cours de cette fuite, Paul rencontre Berliane, une jeune Balinaise. Tout les sépare, mais le destin n'a que faire de ces barrières que le souffle de la guerre va balayer les unes après les autres. A partir de 9 ans.

L'enfant naufragé

L'Album 7 "Panique dans les ruches" est un récit fantastique à lire à l'école ou à la maison. A destination des élèves de CP, il est issu de la collection Un Monde à Lire (édition 2012).
Pour l'année scolaire de CP, Un Monde à Lire propose 8 histoires racontées en 8 albums. Chaque histoire introduit un ou plusieurs thèmes de découverte du monde, d'éducation artistique ou d'instruction civique.
 Chaque album raconte une histoire inédite. Ils ont tous un genre différent (conte fantastique, récit de vie, aventure policière, science fiction...). Ils sont écrits et illustrés par des auteurs et illustrateurs de jeunesse. 
 
 Panique dans les ruches : Conte fantastique
 - Cet album propose la version intégrale de l'histoire longue racontée par l'enseignant.
 - Des illustrations, supports de langage
 - Des textes documentaires
 - Du vocabulaire sous forme d'imagier

Panique dans les ruches ; CP (édition 2012)

Pièces drôles pour les enfants, T.1, ici en version numérique, à télécharger au format Ebook-PDF, est un excellent exercice de mémorisation, mais surtout une aventure inoubliable pour les enfants qui expérimenteront le travail de groupe et découvriront le plaisir de monter sur les planches pour jouer une pièce de théâtre ! Les enfants adorent jouer.  Spontanément, ils imaginent des situations extraordinaires, créent des personnages fantastiques et s'improvisent le temps d'un jeu princesse, justicier ou monstre. 
Le théâtre est aussi un jeu, mais qui répond à un certain nombre de règles. On s'y amuse, mais dans la concentration et la rigueur ; on y apprend la maîtrise de soi et la maîtrise du langage. Il constitue par là même un excellent outil pédagogique pour la classe. 
Les pièces drôles proposées dans cet ouvrage sont l'occasion, pour les enseignants et les animateurs, de faire découvrir aux enfants qu'il est possible de rire tout en s'imposant un cadre de travail. 
Écrites par des professionnels du théâtre pour de jeunes comédiens, ces pièces ont été sélectionnées en fonction : 
de l'âge des participants (du CP au CM), 
du nombre des acteurs (de 1 à 23), 
de la durée du spectacle (de 2 à 60 minutes).  S'ajoute à ces pièces une série de poèmes pouvant être adaptés au jeu théâtral. Pour chacun des textes, des pistes de mise en scène sont proposées et permettent ainsi selon le temps et les moyens dont dispose le groupe, de monter un spectacle. Pour compléter cet ouvrage, on pourra également consulter la version numérique du volume suivant : Pièces drôles pour les enfants T.2.

Pièces drôles pour les enfants - Tome 1

La conception ludique de ce cahier est un levier fort de motivation pour l'enfant. Il doit résoudre des
mystères en collectant les réponses au fil des énigmes grâce aux indices. Sans en avoir l'air, l'enfant
est amené à développer des stratégies de lecture et de raisonnement qui serviront directement les
compétences scolaires et enrichiront sa culture générale. Entraîner son esprit mathématique, A partir de 9 ans : pour stimuler le raisonnement et revoir ses formules !

Entraîner son esprit mathématique

Le théâtre à l'école est une formidable occasion d'apprendre tout en jouant, tant sur le plan de la lecture que celui du langage, de l'expression corporelle, du rapport aux autres. C'est la raison de son succès grandissant, au-delà des fêtes de l'école. Les auteurs de cet ouvrage, pédagogues et tous passionnés par la création pour les enfants, ont conjugué leurs talents pour mettre à la disposition des enseignants et des animateurs 27 pièces comiques et une large gamme de possibilités selon : l'âge des acteurs, du CP au CM2 ; le nombre d'élèves-acteurs intervenant dans la pièce, de 1 à 30, la longueur des pièces tenant compte de ce nombre ; les possibilités d'expression théâtrale : les acteurs devront parfois se "couler" dans la peau d'un personnage, parfois le faire évoluer, passant par exemple de l'attendrissement à la colère (La mouche), de la sérénité à la stupéfaction (Le mauvais élève). Ils devront même parfois changer de nature, devenant robot (L'étoile filante, Le robot) ou pierre (Mais où est donc passé mon Alinéa)... Ces pièces ont été choisies pour permettre aux enseignants d'intégrer réellement la pratique théâtrale à leur enseignement, lui consacrant des plages horaires spécifiques le choix de la pièce, l'apprentissage du texte, les répétitions par petits groupes puis devant toute la classe sont autant d'occasions d'apprendre à travailler en groupe dans un but commun, de critiquer et d'accepter la critique, enfin de se prendre en charge. Très drôles et souvent inspirées du vaudeville, ces pièces remarquablement pensées en fonction des enfants donneront autant de plaisir à être jouées qu'à être vues.

Petites comédies pour les enfants. 7/11 ans

Aujourd'hui, c'est le grand jour : Milo va devenir sorcier puissant et surtout très méchant. Pour se donner des forces avant de passer les épreuves, Milo boit une potion très spéciale que sa grand-mère ne fabrique que pour lui, le jus de rat !

J'adore le jus de rat

Conforme aux instructions officielles, cet ouvrage-ressources propose 36 fiches de lecture photocopiables recto-verso pour les élèves de CE2.
Chacune combine des activités d'entraînement variées et motivantes, qui mobilisent différentes compétences. A raison d'une fiche par semaine, la réalisation des séquences proposées permet à l'élève d'atteindre progressivement plusieurs objectifs : comprendre et appliquer des consignes plus ou moins complexes ; savoir extraire des textes les informations nécessaires à l'exécution de tâches précises (associer texte et illustrations, reconnaître des personnages, compléter un tableau, colorier un dessin, résoudre un problème logique...) ; rechercher et traiter de l'information sur différents supports (textes de fiction, tableaux, schémas, images...) ; développer des compétences de compréhension, d'anticipation, de lecture rapide...
; comprendre un texte dans sa globalité (identifier différents types de textes, reconstituer la chronologie d'un récit...) ; enrichir son vocabulaire et améliorer son orthographe en jouant avec les mots (devinettes, mots croisés, rébus...). Un guide pédagogique explicite, pour chaque fiche, les activités, les objectifs et les compétences à acquérir. Un matériel pédagogique efficace, prêt à l'emploi, qui permet d'aider les élèves à devenir de bons lecteurs.

Lecture ; CE2 ; fiches à photocopier

Cahier vacances primaire cp ce1 95

L'Album 1 "Kimamila le lutin" est un conte fantastique à lire à l'école ou à la maison. A destination des élèves de CP, il est issu de la collection Un Monde à Lire (édition 2012).
Pour l'année scolaire de CP, Un Monde à Lire propose 8 histoires racontées en 8 albums. Chaque histoire introduit un ou plusieurs thèmes de découverte du monde, d'éducation artistique ou d'instruction civique.
 Chaque album raconte une histoire inédite. Ils ont tous un genre différent (conte fantastique, récit de vie, aventure policière, science fiction...) et sont écrits et illustrés par des auteurs et illustrateurs de jeunesse. 
 
 Kimamila le lutin : Conte fantastique
 - 2 niveaux de lecture : Cet album propose une version abrégée de l'histoire longue racontée par l'enseignant (avec, en bas de chaque page, une phrase simple pour l'enfant débutant lecteur).
 - Des illustrations, supports de langage
 - Des textes documentaires
 - Du vocabulaire sous forme d'imagier

L'enfant naufragé

Résumé

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