Décembre 41. La guerre s'abat sur l'archipel indonésien. Paul et ses parents sont obligés de fuir devant l'avancée des troupes japonaises. Au cours de cette fuite, Paul rencontre Berliane, une jeune Balinaise. Tout les sépare, mais le destin n'a que faire de ces barrières que le souffle de la guerre va balayer les unes après les autres. A partir de 9 ans.

L'enfant naufragé

Ce cahier propose aux enfants de partir à la découverte d'explorateurs connus et moins connus, en menant des enquêtes originales qui vont leur permettre de traverser différentes époques et continents, sur terre, sur mer et même dans l'espace. Pour résoudre les 50 énigmes, l'enfant va s'exercer à : lire et comprendre des textes ; rechercher et sélectionner les informations ; observer des cartes, des photos et des illustrations ; comprendre les liens logiques entre les différentes données ; vérifier ses résultats grâce à des pages "Mystère résolu". Une façon amusante de connaître les grands explorateurs tout en développant son esprit logique.

Sur les traces des gds explorateurs

Mettre en scène du théâtre, des chansons, des pubs, des jeux TV, des spectacles de clowns, un opéra... et même du rap ! Autant de manières différentes de faire du français, ou comment contrer des blocages bien connus des élèves à l'égard de la grammaire, ses règles et exceptions !
Par son caractère ludique et dynamique, grâce à l'encouragement que procurent des applaudissements et par la possibilité qu'il offre de découvrir des talents cachés, le théâtre est un moyen optimal de "dédramatiser" l'apprentissage.
Au sein d'une classe, ses apports sont nombreux : 
* rendre l'enfant, par la mémorisation d'un rôle, acteur de son propre apprentissage ;
* l'inciter à découvrir lui-même ses propres "recettes" mnémotechniques ;
* expérimenter, à travers des textes joués, qu'apprendre implique aussi la capacité de mobiliser des stratégies variées : chant, gestuelle, rythme, imaginaire... ;
* enfin, renouveler les rapports enseignants-élèves.
Chacun des textes proposés ici est centré sur une règle ou une difficulté grammaticale, énoncée avec clarté... et humour ! Ils sont tous accompagnés d'un mode d'emploi précisant la tranche d'âge, le contenu pédagogique, les personnages, le décor, les accessoires, la durée... Du sketch à mettre en scène à la simple chansonnette, les enseignants puiseront utilement dans cet éventail varié d'activités, aisément adaptables au cadre de la classe.

La grammaire en scènes - 8-11 ans

Conforme aux instructions officielles, cet ouvrage-ressources propose 36 fiches de lecture photocopiables recto-verso pour les élèves de CE2.
Chacune combine des activités d'entraînement variées et motivantes, qui mobilisent différentes compétences. A raison d'une fiche par semaine, la réalisation des séquences proposées permet à l'élève d'atteindre progressivement plusieurs objectifs : comprendre et appliquer des consignes plus ou moins complexes ; savoir extraire des textes les informations nécessaires à l'exécution de tâches précises (associer texte et illustrations, reconnaître des personnages, compléter un tableau, colorier un dessin, résoudre un problème logique...) ; rechercher et traiter de l'information sur différents supports (textes de fiction, tableaux, schémas, images...) ; développer des compétences de compréhension, d'anticipation, de lecture rapide...
; comprendre un texte dans sa globalité (identifier différents types de textes, reconstituer la chronologie d'un récit...) ; enrichir son vocabulaire et améliorer son orthographe en jouant avec les mots (devinettes, mots croisés, rébus...). Un guide pédagogique explicite, pour chaque fiche, les activités, les objectifs et les compétences à acquérir. Un matériel pédagogique efficace, prêt à l'emploi, qui permet d'aider les élèves à devenir de bons lecteurs.

Lecture ; CE2 ; fiches à photocopier

Un matériel pédagogique efficace et prêt à l'emploi, qui permet d'aider les élèves à acquérir les compétences nécessaires pour mémoriser les sons les plus complexes, arriver à discriminer les sons et les graphies proches, et accroître ainsi leurs compétences de lecteurs. 
Cet ouvrage-ressource regroupe 30 fiches photocopiables recto verso pour les élèves de CE1 et de CP en fin d'année. 

Les séquences proposées sont réparties de la manière suivante : 


20 séquences consacrées à la révision des sons posant souvent problème lors de l'apprentissage de la lecture. Par ex. : an/en ; in/ain/ein ; j/g ; ai/ei/è ; gn ; ouille... 
10 séquences consacrées à la discrimination de sons ou de graphies proches (pr/tr ; cr/gr/dr ; oin/ion...). 
Chaque fiche combine des activités variées et motivantes, qui mobilisent différentes compétences. De façon générale, chacune est organisée de la façon suivante : 


Au recto : 
rappel des différentes graphies du son (recherche d'un son commun sur un petit choix de mots, repérage et écriture de ses graphies) ; 
recherche et identification de ces différentes graphies sur un plus grand choix de mots (par ex. : liste associée à une illustration, à un texte court, à une série de consignes...) ; 
utilisation des mots sélectionnés lors d'activités spécifiques destinées à favoriser la mémorisation de leur orthographe. 

Au verso : 
réinvestissement de ce qui a été vu au recto sur un support plus important : textes longs (12 pour l'ensemble du fichier), grilles de mots-croisés (12), association texte/image... 

Un guide pédagogique explicite les objectifs de chaque séquence, les compétences à atteindre et les démarches à mettre en oeuvre pour une exploitation collective et individuelle.

Réviser les sons et les graphies ; CP/CE1 ; fiches à photocopier

Des albums à lire à l'école et à la maison
Album 4 
 Conte fantastique
 (24 pages, 4 couleurs) 
 
 Version raccourcie de l'histoire longue racontée par l'enseignant qui introduit le thème de l'unité 4 d'un Monde à Lire : Les astres.
 
 Il propose 2 niveaux de texte : - un texte à lire par l'adulte
 - une phrase simple en bas de page à lire par l'enfant et qui correspond à sa progression en lecture
 Il se compose de 16 pages d'histoire, 4 pages de documents (images à découvrir) et 3 pages de jeux.

Le Noël de Kimamila ; CP (édition 2004)

Un recueil stimulant et plein d'humour, ici dans sa version ePub, par lequel les enseignants pourront transmettre le goût du théâtre aux enfants.
Ce recueil propose aux enseignants, éducateurs ou animateurs un ensemble de pièces comiques. Ces dernières sont l'occasion pour eux de faire découvrir aux enfants qu'il est possible de rire tout en s'imposant un cadre de travail. À travers des histoires amusantes, les jeunes comédiens pourront ainsi apprendre la concentration, la rigueur et la maîtrise de soi. C'est également un excellent exercice pour la mémorisation et le travail de groupe.

Écrites par des professionnels du théâtre, ces pièces sont adaptées à tous les besoins, qu'il s'agisse de la tranche d'âge (CP à CM), du nombre d'acteurs (1 à 23) ou encore de la durée du spectacle (de 2 à 60 minutes).

Ces textes s'accompagnent également d'indications et conseils pour la mise en scène, ainsi que d'une série de poèmes pouvant s'adapter au jeu théâtral.

L'enfant naufragé

Résumé

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Critiques

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