L'interculturel en francophonie - Représentations des apprenants et discours des manuels
Le manuel de langue étrangère - Outil de son époque, révélateur de tensions, objet d'étude, discours polyphonique
Cecilia Condei
CCecilia Condei
FFlorentina Mogonea
FFlorentina Mogonea
AAlexandrina-Mihaela Popescu
AAlexandrina-Mihaela Popescu
Publié par L'Harmattan, le 03 janvier 2019
314 pages
Résumé
Cette ouvrage propose une réfléxion sur le rôle, la place et les pouvoirs exercés par le manuel de langue étrangère. Les différents débats qui entoure ce thème y sont exposés. Deux grandes pistes se dévoilent suite aux recherches présentées : tout d'abord l'image du manuel comme formule textuelle et didactique, idéale pour générer une réflexion sur l'évolution des élèves à l'intérieur d'une salle de cours et l'apprentissage d'une manière générale.
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