Les Heritiers, les Etudiants ET la Culture Pierre Bourdieu ET Jean-

La collection Contrôle continu a été conçue pour les élèves de lycée qui souhaitent améliorer leurs connaissances et la pratique d'une matière. Dans cet ouvrage, vous trouverez : des résumés de cours mettant en valeur les notions fondamentales et incontournables à retenir, des exercices pour aider tous les élèves quel que soit leur niveau, des contrôles types pour s'exercer, des corrigés détaillés pour vérifier ses connaissances.

Sciences économiques & sociales 1re spécialité - Résumés de cours, exercices et contrôles corrigés

Sciences eco - premiere es

Plus que jamais, les questions sur le rôle de l'Etat, les politiques économiques, le progrès technique, le chômage, les inégalités sociales, la démocratie, doivent être maîtrisés dans leur dimension théorique, circonscrits dans les débats qui les animent, et surtout perçus dans leur dimension contemporaine. Cet ouvrage collectif d'enseignants et chercheurs en sciences économiques et sociales a pour but, au travers de cours magistraux, d'analyses rigoureuses des théories économiques et surtout de leurs mises en perspectives étayées de références bibliographiques abondantes, de repérer les enjeux les plus actuels de la pensée économique. Destiné aux étudiants de second cycle des disciplines de sciences humaines et sociales ainsi qu'aux élèves de classes préparatoires aux grandes écoles et candidats aux concours administratifs de catégorie A, ce manuel va rapidement s'imposer comme un ouvrage de référence clair, structuré, informé, et régénérant dans les débats actuels.

Introduction aux débats économiques et sociaux contemporains

L'orientation est devenue un marché. On ne compte plus les services en tous genres pour diagnostiquer aptitudes et aspirations des jeunes bientôt sur le marché de l'emploi : salons, forums, journées " portes ouvertes " prolifèrent à grands renforts technologiques et avec la bénédiction de l'Etat. Face à cette offre pléthorique, la demande, par définition individuelle, des intéressés n'est-elle pas purement et simplement noyée, ou pire, évacuée ? Point du tout, nous dit-on, puisqu'on est passé, ces dernières années, de l'orientation-sélection, passive, à l'orientation-choix, centrée sur l'individu lui-même. Contradiction du système qui est censé offrir du sur-mesure et qui n'a, au fond, que des réponses toutes faites ! Alors, comment se repérer et y voir clair ? A l'impérieuse injonction du " oriente-toi, je te dirai qui tu es ", que répondre ? Dans ce contexte, il est important de rendre le consommateur - parent ou élève-, critique : tel est le but de cet ouvrage. L'orientation-tri a-t-elle vraiment disparu ? Quelles sont les pratiques effectives selon les différents niveaux du trajet scolaire de chacun ? Qu'est-ce qui est effectivement possible ? Qu'en est-il de cette " éducation des choix " ?

Les Dessous De L'Orientation Scolaire. Du College A L'Universite

Les choix de politiques économiques budgétaires, monétaires, 
industrielles, fiscales, de croissance, de développement..., 
suscitent de vifs débats entre les propositions d'origine 
keynésienne, celles qui sont issues des principes libéraux, et 
celles qui proviennent d'économistes hétérodoxes. L'ouvrage 
présente quatorze "grands théoriciens" de la science 
économique d'Adam Smith à Joseph Stiglitz, en passant par 
John M. Keynes, Joseph Schumpeter et Milton Friedman. La 
première partie réunit des auteurs des XVllle et me siècles qui 
ont déterminé les problématiques et les premiers concepts 
d'une science nouvelle, la science économique. La seconde 
partie est consacrée à des économistes qui ont contribué à la 
construction de la science économique telle que nous la 
connaissons aujourd'hui ; c'est-à-dire une science qui 
développe des théories d'une grande rigueur logique et qui se 
doit d'analyser et d'expliquer des comportements humains qui 
peuvent être rationnels ou irrationnels, déviants, moutonniers 
ou fondés sur des émotions et des croyances. Chaque auteur 
est présenté par une biographie, une analyse de son oeuvre et 
des concepts qu'il a développés, une bibliographie et un 
glossaire.

Les grands économistes

Avec plus de 1500 articles, ce dictionnaire renoue avec un principe fondateur: présenter un recueil de mots qui offre une définition et des commentaires sur chacun de ceux-ci. Tout en conservant une taille pratique, il se présente comme " encyclopédique ", et contient des informations à la fois sur des faits économiques et sociaux, mais aussi sur les idées, notions et concepts qui servent à les décrire et à les analyser. Divisé en deux parties bien distinctes - d'une part les noms communs, d'autre part les biographies d'auteurs -, et complété par de nombreuses références bibliographiques, il aide le lecteur à l'approfondissement de ses connaissances. Ce dictionnaire est donc un outil indispensable pour tous ceux qui, dans leurs études ou leur vie professionnelle, leurs préparations d'examens ou de concours, sont confrontés à la compréhension et à l'explication d'événements économiques et sociaux, et à leur réseau complexe et enchevêtré de faits, notions, concepts et théories.

Dictionnaire d'économie et de sciences sociales

Par la nature de son objet, les faits sociaux, la sociologie analyse des réalités sociales ? conditions de travail, conflits sociaux, processus de socialisation, d'identification, d'imitation...? à partir de concepts et d'outils méthodologiques spécifiques. Les quatorze auteurs présentés ici ont tous contribué à créer, avec d'autres théoriciens, la sociologie contemporaine. L'ouvrage est découpé en quatre parties : la première analyse l'oeuvre et les concepts d'Alexis de Tocqueville et de Karl Marx, deux précurseurs-fondateurs de la sociologie ; la deuxième présente les thèses de sociologues proches de " l'holisme méthodologique " d'Émile Durkheim à Alain Touraine ; dans la troisième " l'individualisme méthodologique " est représenté par les oeuvres de Max Weber et de Raymond Boudon; la dernière partie regroupe des sociologues qui se situent dans une autre démarche que les deux précédentes et qui sont proches du " relationnisme méthodologique " initié notamment par Georg Simmel et Gabriel Tarde. Chaque auteur est présenté par une biographie, une analyse de son oeuvre et des concepts qu'il a développés, une bibliographie et un glossaire.

Les Heritiers, les Etudiants ET la Culture Pierre Bourdieu ET Jean-

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