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Raisons, comparaisons, éducations N° 8, Juillet 2012 | Dominique Groux • Rodica Ailincai
Raisons, comparaisons, éducations N° 8, Juillet 2012 | Dominique Groux • Rodica Ailincai

Raisons, comparaisons, éducations N° 8, Juillet 2012

Publié par L'Harmattan, le 15 septembre 2012

272 pages

Résumé

Comment situer et définir l'informel dans l'éducation ? Quel est le statut des savoirs quotidiens ou informels ? Qu'apprend-on en dehors de la classe ? Comment les parents enseignent-ils à leurs enfants ? Comment se fait la transmission informelle des savoirs familiaux ? Comment prend-on en compte les savoirs informels à l'école ? Quelle est l'influence de l'informel sur les pratiques enseignantes ?

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