Lecture sociologique de l'architecture décrite - Comment bâtir avec des mots ?

Pour le sens commun, l'architecte conçoit et construit ce qui constitue le cadre matériel de notre vie quotidienne. Mais que fait-il vraiment ? Comment s'y prend-il pour faire exister les différentes architectures ? C'est à ces questions que ce livre s'efforce de répondre. Plus précisément, il développe une sociologie de l'architecture, qui analyse le métier, les compétences, les pratiques et la culture de l'architecte, en s'appuyant sur un rigoureux travail d'observation.

Mais que fait vraiment l'architecte ?

Les arts, les créations et les pratiques artistiques entretiennent-ils des rapports particuliers avec les territoires dans lesquels ils s'inscrivent ? Sont-ils plus ou moins situés ? Se nourrissent-ils des réalités économiques, politiques et culturelles ? Entre global et local, espace des flux ou espace des lieux, cet ouvrage tente de répondre à ces multiples questions. L'hybridité et la multiplicité des points de vue sont un point fort de ce livre qui invite les lecteurs à déambuler entre illustrations, conversations, portfolios, textes panoramiques, récits et essais critiques ou philosophiques. Ces réflexions rendent comptent de la créativité de lieux fertiles, soulignés par Patrick Chamoiseau (avec A. Cossic) et par d'autres artistes qui ouvrent ce volume (H. Sturm, M. Dinahet avec C. Pradon). Le cheminement se poursuit par de savantes opérations de (dé)(re)territorialisation par les arts menées au moyen de lieux artistiques ant en quartier prioritaire (S. Jolivet), au coeur de récits actifs de femmes rwandaises et guatémaltèques exilées (N. Narváez Bruneau), dans l'analyse de performances artistiques jouant des frontières (G. Larmache-Vadel) ou à travers les manipulations symboliques infligées à un territoire par les industries culturelles (J.-M. Huitorel). Le chemin croise ensuite la création par et pour le public, en interrogeant les politiques publiques de la création (A. Madec), la pratique du I% artistique en architecture (M.-L. Viale), des expériences de création orchestrale à l'école (P. Batézat-Batellier) ou les pratiques des musiciens mateurs bretons (L. Lozano). La dernière étape examine le territoire, vecteur d'inattendu, en mixant art et géographie pour comprendre l'évolution du littoral (E. Motte), en plongeant dans les aquariums pour y puiser des leçons artistiques (Q. Montagne avec. D. Spiteri) et, enfin, en traquant les métaphores et les analogies qui rapprochent poétiquement des territoires éloignés Q.-F. Chevrier).

Chemins de la création : arts et territoires

Pour le sens commun, l'architecte conçoit et " construit " des maisons, des musées, des immeubles de logements ou de bureaux. En d'autres termes, tout ce qui constitue le cadre matériel de notre vie quotidienne. Mais que fait-il vraiment ? Comment s'y prend-il pour faire exister de telles architectures ? Comment fait-il d'ailleurs de l'architecture ? C'est à ces questions que ce livre s'efforce de répondre. Plus précisément, il développe une sociologie de l'architecture qui analyse le métier, ses compétences, ses pratiques et sa culture au plus près de ce qu'en disent, pensent ou vivent les architectes. Observant ces professionnels en agence, analysant leurs projets, représentations ou médiations, cette recherche déconstruit les évidences pour examiner l'architecture comme un travail permanent de construction de sa nécessité. Cette enquête insiste sur les manières de dire et de montrer l'architecture pour la faire advenir. Comment parler d'architecture pour la faire exister en tant que qualité singulière des bâtiments ou des espaces créés ?

Lecture sociologique de l'architecture décrite - Comment bâtir avec des mots ?

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