Mon Bloc Heure CP-CE2 est un bloc de fiches détachables pour s'entraîner à lire l'heure facilement et quotidiennement en autonomie ! Grâce à ce bloc innovant de 96 pages aux fiches détachables, votre enfant pourra s'entraîner à la lecture de l'heure en autonomie et à son rythme ! Parfait pour tout enfant en classe de CP à CE2. Conçues pour favoriser la mémorisation, ces fiches sont dépliables et se décomposent en zone d'apprentissage, de recopiage, d'entrainement. De plus, un dispositif d'autocorrection est intégré, votre enfant peut donc s'évaluer seul et comprendre ses erreurs. Ces fiches sont facilement transportables et idéales pour être utilisées en complément de n'importe quel fichier ou méthode d'apprentissage ! Les + : Des fiches clés en main transportables Des fiches détachables Des fiches autocorrectives Des fiches utilisables à la maison comme en classe !

Mon bloc heure du CP au CE2

Un outil pédagogique complet et efficace pour aborder la notion de nombre grâce à l'association de supports différents (formes, couleurs, matières, disposition). L'arbre aux cerises propose une méthode d'apprentissage innovante qui sollicite plusieurs modes de perception du nombre et stimule l'observation, la mémoire et le comptage. Compétences ciblées : - manipuler et explorer le nombre sous toutes ses formes - effectuer des comparaisons - dénombrer - compter de 0 à 10... et plus - maitriser la notion de nombre et la comparaison - travailler l'addition, la décomposition, la soustraction - réinvestir ses connaissances grâce aux fiches d'activités Composition : -l'arbre aux cerises (pour suspendre les branches) ; - 22 branches comportant de 0 à 10 cerises (2 branches par nombre) ; - 22 paniers : petits plateaux comportant des trous pour disposer les cerises (2 plateaux par nombre) ; - 1 classeur comportant 94 fiches à photocopier pour conceptualiser les nombres et leurs propriétés et un guide pour l'enseignant de 28 fiches comportant les objectifs, la démarche et les conseils d'utilisation.

L'arbre aux cerises - Découverte et maîtrise des nombres

S'entrainer à conjuguer les verbes du 3e groupe à l'imparfait, du CE1 au CM2 : Des fiches pour la mémorisation des conjugaisons des verbes irréguliers du 3e groupe avec un entraînement en contexte. Des fiches à faire en autonomie et à son rythme. Des fiches autocorrectives : dispositif d'autocorrection intégré. Des fiches prêtes à l'emploi : aucune préparation, aucune photocopie. Des fiches utilisables en soutien de n'importe quel fichier ou méthode d'apprentissage. Une fiche par semaine Jour 1 = Réviser : l'élève apprend le tableau du verbe, le recopie pour commencer à le mémoriser. Jour 2 et 3 = S'entraîner : l'élève s'entraîne en complétant des conjugaisons du verbe en ordre aléatoire. Jour 4 = S'autoévaluer : tous les élèves évaluent leur connaissance du verbe travaillé pendant la semaine, sous la conduite du professeur, et s'autocorrigent grâce aux fils de couleur. Votre pack Tabulettes - L'imparfait : 1 pack = 1 classe de 25 élèves. Ce pack comprend 10 carnets correspondant aux 8 verbes du 3e groupe au programme, (faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre) et aux 2 auxiliaires (être et avoir). Les carnets comportent 80 fiches. Chaque carnet comprend 3 types de fiches, pour que les élèves ne s'entraînent pas plusieurs fois sur la même fiche. Le guide pédagogique est inclus dans le pack et présente le matériel et la démarche. Une méthode expérimentée en classe depuis plus de 10 ans ! Tabulettes Conjugaison répond parfaitement aux demandes des instructions officielles qui invitent à mettre en place des pratiques ritualisées favorisant la mémorisation des huit verbes du 3e groupe inscrits au programme ainsi que les deux auxiliaires. Une fois ces automatismes mis en place, l'élève a la disponibilité d'esprit nécessaire à la réflexion concernant le temps, le pronom, et l'orthographe du verbe conjugué. La collection répond au souhait de construire un enseignement rigoureux et progressif. Elle correspond également aux attentes des enseignants qui expriment les nombreuses difficultés des élèves à mémoriser durablement ces verbes et à appliquer les bons temps et les bonnes terminaisons en situation. Répondre à l'hétérogénéité des classes : Chaque élève progresse à son rythme : il passe le nombre de semaines par verbe dont il a besoin jusqu'à être en réussite. Ainsi, dans une classe, la même semaine, des élèves peuvent travailler un verbe différent. Dans une même classe, et a fortiori dans une classe multi-niveaux, des élèves peuvent finir de travailler un temps quand certains auront déjà commencé un autre temps. Individualiser les progressions permet ainsi d'éviter les démotivations qu'une progression unique pourrait générer en étant soit trop rapide pour les uns, soit trop lente pour les autres. Hervé LE MADEC (Directeur de collection) -- Les engagements des éditions Bordas : Vos collègues sont nos auteurs Nos méthodes sont pensées et conçues par des professeurs qui enseignent au quotidien dans des environnements variés. Avec leur éditeur, ils créent des outils qui permettent à leurs collègues de travailler sereinement et efficacement et aux élèves d'avancer dans leur scolarité avec confiance. Nous sommes éco-responsables Bordas est un éditeur éco-responsable qui s'engage pour la préservation de l'environnement et utilise du papier issu de forêts gérées de manière responsable et d'autres sources contrôlées. >> En savoir plus sur notre démarche éco-responsable Nous imprimons en France Nous sommes très attentifs à réduire les émissions de CO2 liées au transport. Quand l'impression en France n'est pas possible, nous imprimons en Italie. Notre expertise au service de l'éducation Notre engagement : mettre la rigueur et l'expertise de nos auteurs et de nos éditeurs au service de l'éducation pour favoriser la réussite de tous.

Français CE-CM Conjugaison Imparfait Tabulettes - Fiches pour apprendre les conjugaisons en autonomie - Pack de 10 carnets : Aller ; Avoir ; Dire ; Etre ; Faire ; Pouvoir ; Prendre ; Venir ; Voir ; Vouloir

45 fiches détachables pour apprendre à conjuguer au présent, au futur, à l'imparfait et au passé simple : J'apprends, je lis la conjugaison, je la récite dans ma tête et je la recopie. Je m'entraîne, Je cache le modèle et je m'entraîne. Puis, je déplie et je me corrige. Je m'évalue, je me teste, puis je vérifie mes réponses avec le système auto-correctif. J'applique mes connaissances dans deux nouveaux exercices. Une méthode auto-corrective, efficace et stimulante qui s'appuie sur la répétition et la réactivation de la mémoire conformément aux recommandations des neurosciences. Un format idéal pour de petits entraînements réguliers, courts et ludiques.

Mon bloc conjugaison CM1/CM2

S'entrainer à conjuguer les verbes du 3e groupe au présent, du CE1 au CM2 : Des fiches pour la mémorisation des conjugaisons des verbes irréguliers du 3e groupe avec un entraînement en contexte. Des fiches à faire en autonomie et à son rythme. Des fiches autocorrectives : dispositif d'autocorrection intégré. Des fiches prêtes à l'emploi : aucune préparation, aucune photocopie. Des fiches utilisables en soutien de n'importe quel fichier ou méthode d'apprentissage. Une fiche par semaine Jour 1 = Réviser : l'élève apprend le tableau du verbe, le recopie pour commencer à le mémoriser. Jour 2 et 3 = S'entraîner : l'élève s'entraîne en complétant des conjugaisons du verbe en ordre aléatoire. Jour 4 = S'autoévaluer : tous les élèves évaluent leur connaissance du verbe travaillé pendant la semaine, sous la conduite du professeur, et s'autocorrigent grâce aux fils de couleur. Votre pack Tabulettes Le Présent : 1 pack = 1 classe de 25 élèves. Ce pack comprend 10 carnets correspondant aux 8 verbes du 3e groupe au programme, (faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre) et aux 2 auxiliaires (être et avoir). Les carnets comportent 80 fiches. Chaque carnet comprend 3 types de fiches, pour que les élèves ne s'entraînent pas plusieurs fois sur la même fiche. Le guide pédagogique est inclus dans le pack et présente le matériel et la démarche. Une méthode expérimentée en classe depuis plus de 10 ans ! Tabulettes Conjugaison répond parfaitement aux demandes des instructions officielles qui invitent à mettre en place des pratiques ritualisées favorisant la mémorisation des huit verbes du 3e groupe inscrits au programme ainsi que les deux auxiliaires. Une fois ces automatismes mis en place, l'élève a la disponibilité d'esprit nécessaire à la réflexion concernant le temps, le pronom, et l'orthographe du verbe conjugué. La collection répond au souhait de construire un enseignement rigoureux et progressif. Elle correspond également aux attentes des enseignants qui expriment les nombreuses difficultés des élèves à mémoriser durablement ces verbes et à appliquer les bons temps et les bonnes terminaisons en situation. Répondre à l'hétérogénéité des classes : Chaque élève progresse à son rythme : il passe le nombre de semaines par verbe dont il a besoin jusqu'à être en réussite. Ainsi, dans une classe, la même semaine, des élèves peuvent travailler un verbe différent. Dans une même classe, et a fortiori dans une classe multi-niveaux, des élèves peuvent finir de travailler un temps quand certains auront déjà commencé un autre temps. Individualiser les progressions permet ainsi d'éviter les démotivations qu'une progression unique pourrait générer en étant soit trop rapide pour les uns, soit trop lente pour les autres. Hervé LE MADEC (Directeur de collection) -- Les engagements des éditions Bordas : Vos collègues sont nos auteurs Nos méthodes sont pensées et conçues par des professeurs qui enseignent au quotidien dans des environnements variés. Avec leur éditeur, ils créent des outils qui permettent à leurs collègues de travailler sereinement et efficacement et aux élèves d'avancer dans leur scolarité avec confiance. Nous sommes éco-responsables Bordas est un éditeur éco-responsable qui s'engage pour la préservation de l'environnement et utilise du papier issu de forêts gérées de manière responsable et d'autres sources contrôlées. >> En savoir plus sur notre démarche éco-responsable Nous imprimons en France Nous sommes très attentifs à réduire les émissions de CO2 liées au transport. Quand l'impression en France n'est pas possible, nous imprimons en Italie. Notre expertise au service de l'éducation Notre engagement : mettre la rigueur et l'expertise de nos auteurs et de nos éditeurs au service de l'éducation pour favoriser la réussite de tous.

Tabulettes conjugaison Présent CE-CM - 10 carnets + 1 guide pédagogique

Mon Bloc - Multiplication CM1 - CM2 : Un bloc de fiches détachables pour s'entrainer facilement et apprendre les multiplications quotidiennement en classes CM1 et CM2. Grâce à ce bloc innovant de 64 à 120 fiches détachables multiplications CM1 - CM2, votre enfant pourra s'entrainer au calcul mental en autonomie et à son rythme ! Conçues pour favoriser la mémorisation, ces fiches sont dépliables et se décomposent en zone d'apprentissage, de recopiage, d'entrainement. De plus un dispositif d'autocorrection est intégré, votre enfant peut s'évaluer seul et comprendre ses erreurs. Ces fiches sont facilement transportables et idéales pour être utilisées en complément de n'importe quel fichier ou méthode d'apprentissage ! Les + : Des fiches clés en main transportables Des fiches détachables Des fiches autocorrectives Utilisables à la maison comme en classe !

Mon bloc multiplication du CE1 au CM2

Grâce à ses exercices de préparation méthodique, ce cahier d'entrainement au calcul CM1 - CM2 propose un apprentissage progressif à l'élève de primaire pour apprendre à compter sans paniquer ou butter sur les chiffres.
 
Ce cahier de calcul mental regroupe :
 
Des séances d'exercices ludiques, adaptées au niveau et au temps de concentration de l'enfant et issus du quotidien ; 
Des rappels des règles ;
De nombreux outils : tableau des nombres, files numériques, etc.
Tous les corrigés;

Et en complément :
Un mémo « Tables de multiplication » avec un code couleur pour faciliter la mémorisation ;

Calcul mental : CM1/CM2 : entrainement à calculer vite et bien (édition 2021)

Le livre le plus long du monde car il ne finit jamais ! Un livre que l'on peut commencer où l'on veut C'est l'histoire de Zoug, la petite souris. Un livre dont la structure amusera l'enfant de 3 ans et étonnera l'enfant de 6 ans. Un livre en 8 pages seulement, avec une ritualisation des textes et une redondance étudiée qui permettront aux plus petits de raconter eux même l'histoire et aux plus grands de repérer les mots et d'approcher la lecture. Les textes, par leur mise en page, leur syntaxe, vont permettre à l'enfant de passer de l'emploi de l'article défini en pages de gauche, à l'adjectif démonstratif en pages de droite. Ce livre est avant tout une fantaisie par rapport à l'objet livre lui même, un jeu avec l'objet livre, un clin d'oeil pour faire aimer les livres

Dans ce livre, il y a un petit trou

Un outil original et pluridisciplinaire pour travailler le langage, la lecture, la mémorisation, et les mathématiques ! Inédit et novateur, Totem est un support de travail qui permet aux enfants de s'approprier le langage et de découvrir l'écrit avec l'aide de l'enseignant ou en autonomie. Cet outil pédagogique propose quatre totems, chacun composés de trois volets à faire pivoter, destinés à recevoir des cartes qui traitent de thèmes variés (vêtements, animaux, métiers, nombres...). Les élèves abordent ainsi les apprentissages fondamentaux au travers d'activités variées et ludiques : jeux de mémos, de lectures et de langages, devinettes ou encore activités créatives. Idéal pour favoriser les échanges spontanés à l'oral, TOTEM peut être exploité avec l'enseignant ou en autonomie.

Mon bloc heure du CP au CE2

Résumé

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Critiques

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