La conjuguaison au ce1

Cette méthode simple va permettre à l'enfant d'acquérir progressivement les outils et les réflexes nécessaires à la maîtrise de l'orthographe. Organisée en 3 parties, elle se consacre dans un premier temps à l'orthographe lexicale (il s'agit des mots à apprendre par coeur), puis introduit petit à petit des notions d'orthographe grammaticale (il s'agit des règles de grammaire à mémoriser grâce à des outils simples).

Méthode d'orthographe Bordas - J'apprends l'orthographe à la maison, méthode progressive

Ce cahier de dictées, conforme au programme de l'Education nationale, permet de s'entraîner et de progresser en orthographe, en grammaire, ainsi qu'en conjugaison, tout au long de l'année de CM2. Grâce à ses exercices de préparation méthodique, ce cahier de dictées propose un apprentissage progressif et offre à votre enfant une véritable démarche pour apprendre à écrire un texte sous la dictée sans faire de fautes : des dictées articulées autour des notions essentielles de l'année et des difficultés principales rencontrées par les élèves, des exercices de préparation à faire avant la dictée pour évaluer ses acquis, ou après la dictée pour remédier aux lacunes, des rappels de règles, d'analyse grammaticale et de méthode pour se relire, une sélection de mots à connaître par coeur pour chaque dictée, des pages spéciales pour écrire les dictées incluses dans le cahier. Pour les parents : un encart détachable au centre du cahier contenant les textes des dictées ainsi que les corrigés de tous les exercices ; un tableau récapitulatif permettant de choisir une dictée en fonction d'une notion du programme.

Cahier de dictées CM2 10-11 ans - Entraînement méthodique à la dictée

L'ami de Carmélito Bélino, l'ami de Carmélito, est malade. Carmélito arrive. Il a une bonne idée.

Cocorico je sais lire ! L'ami de Carmélito - Niveau 1

Le  cahier d'orthographe a été conçu pour accompagner l'enfant dans son  apprentissage des bases de l'orthographe, en faisant un lien permanent avec son apprentissage de la lecture. Ce cahier permet à l'enfant de se constituer un répertoire lexical et de  passer progressivement à l'écriture de phrases simples, avec la complicité et les encouragements des P'tites Poules.
Le  cahier d'orthographe plonge l'enfant au coeur de l'univers joyeux des P'tites poules grâce à de nombreuses illustrations.

Pour  consolider les mécanismes en cours d'apprentissage, le cahier d'orthographe avec les P'tites Poules accompagne l'enfant dans l'apprentissage de l'orthographe :


Inventorier et mémoriser les différentes écritures des sons simples ou complexes, Comprendre et mémoriser les valeurs de certaines lettres (exemples : s, g, c, etc.), Comprendre et mémoriser certaines limites de ces correspondances (exemple : m dans tambour), Intégrer les marques muettes, Passer à l'écriture de phrases.
 Le parent trouvera au début de l'ouvrage une présentation pour aider son enfant à réussir cet apprentissage progressif de l'orthographe.

La collection Cocorico, je sais lire ! avec les P'tites Poules se compose d'une méthode de lecture dès 5 ans, d'un cahier de graphisme dès 3 ans, d'un cahier d'écriture dès 5 ans, d'un cahier d'orthographe dès 6 ans, d'un poster abécédaire, de 13 premières lectures (dont deux adaptés pour DYS) pour donner le goût de lire et de 2 compilations de petites lectures.

Imprimé en France

Cocorico je sais lire ! : cahier d'orthographe avec Les P'tites Poules ; CP, CE1 ; à partir de 6 ans

Mes première lectures - 4 aventures des P'tites Poules - niveau 2 a été spécialement conçu pour accompagner la méthode de lecture syllabique 
Cocorico, je sais lire ! avec les P'tites Poules et permettre à l'enfant dès 5 ans de s'initier aux joies de la lecture avec les P'tites Poules.
Cette compilation de premières lectures de la collection 
Cocorico je sais lire ! avec Les P'tites Poules contient 4 histoires courtes de niveau 2 qui sont accessibles à l'enfant au milieu du CP, dès 5 ans.
 
Ces histoires sont rédigées par une conseillère pédagogique (textes écrits en gros, mots entièrement décodables dès les premières pages de la méthode, mise en évidence des lettres muettes) et joliment illustrées dans l'esprit des albums des P'tites Poules.
 
Pour ces 4 titres les résumés sont les suivants :
 
1) Le fantôme de la basse-cour :
Archibal, le fantôme de la basse-cour ne sort que les nuits sans lune. Ce soir, c'est bon ! Il décide d'aller discrètement chez les P'tites Poules. Raté !... Archibal fait du bruit et se fait repérer...
 
2) Carmen entre au CP :
Aujourd'hui c'est la rentrée. Carmen entre au CP, comme Hucocotte et Poupoule, ses copines. Comment va se passer sa première journée de classe ? 
 
3) Le nouveau :
Un nouveau est arrivé dans l'école des P'tites Poules.
Carmen et ses copines sont ravies. En sera-t-il de même pour les petits coqs ?
 
4) Le secret de la Basse-cour :
Pédro réussira-t-il à garder le secret que lui a confié Pitikok ?
Mystère et poule de gomme... 

Les + de cette compilation :
Des histoires courtes, faciles à comprendre, pleine d'espièglerie.
Un grand format facilitant la prise en main et permettant à l'enfant de s'immerger dans les grandes illustrations.
Un contenu complémentaire aux histoires : présentation des personnages, illustrations des mots non décodables, un jeu autour de chaque histoire pour terminer l'ouvrage... 
4 marque-pages à découper avec les héros des histoires

Imprimé en France

Cocorico je sais lire ! mes premières lectures avec les P'tites Poules : les P'tites Poules : 4 aventures des p'tites poules : niveau 2

La conjuguaison au ce2

L'album Le fantôme de la basse-cour a été spécialement conçu pour accompagner la méthode de lecture syllabique Cocorico, je sais lire ! avec les P'tites Poules et permettre à l'enfant de s'initier aux joies de la lecture avec les encouragements des P'tites Poules. La collection Cocorico, je sais lire ! avec les P'tites Poules se compose d'une méthode de lecture dès 5 ans, d'un cahier de graphisme dès 3 ans, d'un cahier d'écriture dès 5 ans et de 4 petits romans à lire seul pour donner le goût de lire Une histoire de niveau 2 : accessible pour l'enfant en milieu de CP Une histoire rédigée par une conseillère pédagogique (textes écrits en gros, mots entièrement décodable dès lors que l'enfant a commencé l'apprentissage de la lecture, mise en évidence des liaisons et des lettres muettes) et joliment illustrée dans l'esprit des albums des P'tites Poules Une histoire courte, facile à comprendre, pleine d'espièglerie Un contenu pédagogique complémentaire à l'histoire : présentation des " personnages " + " les mots de l'histoire " + " pour aller plus loin " ...

La conjuguaison au ce1

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