CE1 ; livre de l'élève

Publié par Hachette Education, le 26 avril 2000

Résumé

Quatre chapitres : raconter ; se documenter ; agir ; dire. A l'intérieur de chaque chapitre, les textes sont classés par ordre de difficulté croissante. Le travail sur le texte et l'image s'organise en deux rubriques : "avant de lire" et "je comprends". La production d'écrits s'organise en trois rubriques : "j'écris", "pour t'aider" et "je reviens sur mon écrit". L'approfondissement s'organise en tois ateliers qui permettent de revenir sur le texte et l'image.

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