Aide memoire de sciences sociales

Enseigner les sciences economiques et sociales au lycee

Cycles de croissance et crises économiques, révolutions industrielles, mutations démographiques, mouvements d'internationalisation et stratégies de développement, mobilité sociale.
 Tous ces phénomènes ont profondément marqué le monde durant les xixe et xxe siècles.  conforme au programme des classes préparatoires économiques, cet ouvrage fournit les instruments d'analyse et les clés de compréhension indispensables au décryptage des évolutions passées et récentes des économies et des sociétés.  il présente de façon claire et complète : les mécanismes économiques majeurs ; les théories sociologiques incontournables ; et les travaux récents en histoire économique et sociale.
 A chaque partie du programme est consacré un chapitre qui dégage l'essentiel des connaissances à acquérir et une série de fiches traitant des problématiques du thème étudié.

Analyse économique et historique des sociétés contemporaines

Le fait que l'économie et ses « lois » soient constamment invoquées pour rendre compte de la mondialisation, des inégalités, du chômage, etc., a pour revers le risque d'un emploi imprécis, ou idéologiquement biaisé, des notions et références d'usage dans les sciences économiques. D'où le succès confirmé de ce dictionnaire, qui permet notamment à l'étudiant d'acquérir d'emblée cette maîtrise panoramique du domaine et de son vocabulaire sans laquelle il est très difficile de progresser. Soigneusement mise à jour et augmentée, en tenant compte des conséquences de l'actuelle crise financière, cette nouvelle édition présente : - 1 800 définitions pour éclairer les principaux concepts, mécanismes et institutions économiques ; - 22 articles thématiques sur les grands domaines des sciences économiques et qui exposent la pluralité des théories pour susciter une véritable réflexion critique ; - des bibliographies permettant de prolonger la réflexion et d'engager de nouvelles recherches à partir des ouvrages essentiels ; - un système très complet de corrélats et de renvois ; - des annexes très utiles : lexique des expressions anglaises les plus utilisées, index des auteurs cités... Tel quel, cet outil de travail répond aux besoins spécifiques de l'étudiant (CPGE, grandes écoles, université) et offre à tous (enseignants, professionnels, public averti) les clés de compréhension et de maîtrise du discours économique.

Dictionnaire des sciences économiques (3e édition)

Cette deuxième édition revue et augmentée permet un accès synthétique à la sociologie et aux disciplines qui lui sont liées : démographie, science politique, anthropologie.
S'appuyant sur une réflexion épistémologique et méthodologique, l'ouvrage présente les différentes approches disciplinaires, les différents courants théoriques et les grands thèmes de recherche.
Le lecteur peut ainsi choisir diverses entrées dans l'ouvrage (par disciplines, par théories, par thèmes) et retrouver en fonction de ses besoins les informations qui lui sont nécessaires.
La présentation très structurée, les nombreuses définitions, les encadrés, tableaux et graphiques, les bibliographies, constituent une véritable base de données pour ceux qui veulent s'approprier les connaissances relatives à ce vaste champ de savoirs.
Outil de travail particulièrement efficace, tant comme manuel de base que comme instrument de révision, cet ouvrage apporte les connaissances essentielles et un solide point d'appui pour l'approfondissement. Il s'adresse à tous ceux qui ont à étudier les sciences sociales :
- étudiants en sociologie, sciences économiques, administration économique et sociale, Instituts d'études politiques,
- candidats au CAPES et à l'agrégation de sciences économiques et sociales ou à l'épreuve de culture générale des concours administratifs catégorie A et B,
- élèves des classes préparatoires,
- travailleurs sociaux en formation.
Par les thèmes traités (mobilité sociale, pauvreté, exclusion, opinion publique, comportements politiques...), c'est aussi pour le citoyen un précieux instrument de compréhension de l'information sociale et politique.

Sciences Sociales. 2eme Edition 2000

1 500 définitions et 25 fiches thématiques plus approfondies pour faire le point sur les grands débats contemporains. Les principaux changements de cette 3e

Dictionnaire des sciences économiques (2e édition)

Cet ouvrage couvre la période de 1945 à nos jours : des grands blocs des lendemains de la guerre (partie 1) aux enjeux et défis de la mondialisation et de la globalisation (partie 2).Cette cinquième édition, sans modifier le plan initial de l'ouvrage,intègre les données macro-économiques les plus récenteset introduit denouveaux développements notamment surle Brexit et la Crise actuelle du COVID 19. Elle complète et actualise différents points: élargissement européen et montée des populismes, Trump, Johnson et les PECO, sans oublier d'évoquer les «tensions» contemporaines entre multilatéralisme et protectionnisme.

Histoire des faits économiques et sociaux de 1945 à nos jours

Une présentation exhaustive de l'ensemble des enjeux relatifs à l'enseignement de la didactique scolaire SES au sein du système éducatif français.

Les sciences économiques et sociales sont l'une des rares innovations au sein du système éducatif français au XXe siècle. 

Cette discipline scolaire, créée en 1967, s'adresse à un nombre croissant d'élèves des lycées en France. La réforme du lycée de 2010 a été l'occasion d'une refonte des programmes d'enseignement qui a été précédée par une intense réflexion didactique et pédagogique (publication du rapport de Roger Guesnerie, professeur au collège de France).

Dans le même temps, la réforme de la formation des enseignants et des concours de recrutement conduit à la mise en place de diplômes de masters avec un renforcement des enseignements de didactique de chaque discipline scolaire.

Guide indispensable pour la préparation du CAPES et l'agrégation des SES tout autant qu'outil de formation continue pour les professeurs en exercice, cet ouvrage est l'occasion de faire le point sur :

. l'histoire de la discipline scolaire SES au sein du système éducatif français ;

. la didactique de cette discipline ;

. la place de cette discipline dans le système éducatif français ;

. les démarches mises en ouvre dans l'organisation des apprentissages des élèves.

Il s'agit à la fois de présenter les débats relatifs à cet enseignement et de capitaliser les acquis dans la réflexion sur l'identité de la discipline et sur la formation des élèves aux savoirs produits par les sciences sociales.

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