Prévention Santé Environnement CAP - Programmes

CAPLP 2004 Section mathématiques-ciences physiques - Concours interne et CAER

CAPET 2004 Setion génie électrique Option informatique et télématique - Concours externe et CALA

Une Memoire Pour Apprendre

Mathématiques 1e ES, L, S

Mathématiques - Programmes classe de troisième

Portugais (accompagnement des programmes) - classe de 2nde

Espagnol (accompagnement des programmes) - classe de 2nde

Refusant l'idée que les capacités d'apprentissage puissent être données à chacun une fois pour toutes, les théoriciens de « l'éducabilité cognitive » proposent des méthodes pour éveiller et développer ces facultés. Ces méthodes, aux noms codés (P.E.I., A.R.L., GEREX...), fleurissent sur le marché de la formation. Depuis peu, elles pénètrent le monde de l'école. Que doit-on en penser ? Les « remèdes » qu'elles proposent sont-ils efficaces ? Faut-il en attendre une solution au problème de l'échec scolaire ? Doit-on y recourir, et si oui, laquelle choisir ? Une mise au point était donc nécessaire. Avec un double souci d'efficacité et de réflexion, les auteurs présentent ici les caractéristiques essentielles de ces méthodes et proposent des critères d'appréciation.

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