Code de l'education (édition 2005)

Norvege 1998/1999. Edition 1999

Les graffitis - ces marques, dessins ou simples signatures qui parcourent les murs de nos monuments depuis des siècles - intriguent, fascinent et parfois choquent. Le livre interroge la définition des graffitis, leurs différents sens et leur héritage.
Les graffitis - ces marques, dessins ou simples signatures qui parcourent les murs de nos monuments historiques depuis des siècles - intriguent et fascinent, mais ne sont devenus que récemment l'objet d'un intérêt patrimonial, au-delà de la curiosité qu'ils ont toujours suscitée. Ils forment un ensemble hétéroclite, abordant la religion, l'amour, le sexe, la guerre, la politique...
 
 Témoignages d'une période, écho d'un événement, description du quotidien des prisonniers ou expression d'une résistance, d'un engagement politique, voire oeuvres artistiques : les graffitis peuvent endosser ces différents rôles. Abondamment illustré, cet ouvrage embrasse leurs multiples facettes, devenues dans notre regard contemporain des traces, ultimes témoins d'un instant révolu. À travers un ensemble de textes de chercheurs, anthropologues, historiens ou sociologues réunis pour la première fois, et grâce à des entretiens avec des artistes, le livre interroge leurs définitions et leurs sens multiples.
 
 Le graffiti explore plusieurs dimensions : à la fois témoignage, acte de révolte et geste créatif. Grâce à cette définition, il est possible de saisir les multiples sens et enjeux induits par les graffitis : ils constituent un sujet sans fin !
 
 Cette publication accompagne une saison consacrée aux graffitis organisée par le Centre des monuments nationaux dans plusieurs de ses sites et monuments.

Sur les murs ; histoire(s) de graffitis

Accros de chocolat, laissez-vous entraîner dans cet univers sensuel de saveurs subtiles ! Avec Délices de chocolat, osez les mariages de parfums inédits et les préparations originales, des classiques et incontournables mousses, charlottes ou fondants aux alliances inattendues de ce gâteau au chocolat et à l'anis étoilé ou au thé. Des recettes aussi faciles à faire que délicieuses à déguster qui combleront tous les petits et grands gourmands.

Délices de chocolat

Rêvez avec Iles et Archipels ! Le seul guide à vous faire découvrir les plus beaux espaces insulaires de la planète. Une introduction générale afin de présenter le cadre historique et géographique de chaque destination. Un texte de présentation accompagné d'une exploration en images d'îles et d'archipels sélectionnés pour l'intérêt de leur patrimoine naturel. Des informations pratiques et des conseils photographiques pour préparer votre voyage. Une rubrique environnement pour être sensibilisé à la fragilité des écosystèmes insulaires.

Seychelles

?Destinée à l'usage scolaire, cette anthologie peut servir d'initiation à la poésie pour les enfants de douze à quinze ans.

Choix de poÃ¨mes

Parler d'Amour avec un grand " A " à l'ère des plaisirs immédiats, c'est risquer de se retrouver dans un espace en dehors du temps. Un pied dans un passé chevaleresque révolu et un autre dans le vide sidéral de l'immédiateté. Pourtant, l'idée de publier u

l'amour à 100 mains - cadavre exquis de la plus longue lettre d'amour

Comment devenir les maîtres du monde ? En centralisant l'ordre et le pouvoir autour d'une minorité et en semant te désordre dans le peuple, ramené au niveau de pantins paniqués.
La méthode ? L'ingénierie sociale : infiltration des esprits, analyse de nos moindres faits et gestes, contrôle des comportements à distance, marketing de l'intime et autres réjouissances qui font de nous de bons consommateurs. Ce texte prolonge l'essai politique insurrectionnel signé du Comité invisible et attribué aux inculpés dans l'affaire de Tarnac. Publié d'abord sur le web et y ayant suscité enthousiasme débridé ou agacement hystérique (Le Nouvel Observateur), il a été pour cette édition revu et corrigé par les auteurs.
Volontairement anonymes, ceux-ci prônent une résistance constructive : " Créer, c'est résister. Résister, c'est créer. "

Code de l'education (édition 2005)

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