Mon cahier d'activités

We are at a point in history where economic  inequalities are more widespread each day. The situation of extreme poverty  experienced by the majority of the populations in developing countries ("Third  World" countries) often coincides with an absence of democracy and the violation  of the most fundamental rights. But in so-called "First World" countries a  non-negligible proportion of inhabitants also live in impoverished conditions  (albeit mainly "relative" poverty) and are denied their rights. The European  situation, which this publication aims to analyse, is painful: the entire  continent is afflicted by increasing poverty and consequently by the erosion of  living conditions and social conflicts.The economic and financial crisis has  resulted in the loss of millions of jobs, and created job insecurity for many  still working. Economic insecurity raises social tensions, aggravating  xenophobia, for instance. Yet the economic and financial crisis could present a  good opportunity to rethink the economic and social system as a whole. Indeed,  poverty in modern societies has never been purely a question of lack of  wealth.It is therefore urgent today to devise a new discourse on poverty. In  pursuit of this goal, the Council of Europe is following up this publication in  the framework of the project "Human rights of people experiencing poverty",  co-financed by the European Commission.

Redefining and combating poverty: Human rights, democracy and common goods in today's Europe (Trends in social cohesion No.25)

Le corps dans la psyché ; la psychothérapie de relaxation

Les informations contenues dans cette publication rassemblent les statistiques sur les échanges internationaux par catégories détaillées de services pour les 34 pays de l'OCDE, l'Union européenne et la zone euro, ainsi que des liens vers des définitions et des notes méthodologiques. Les données sont fournies et publiées selon la cinquième et la sixième édition du Manuel de la balance des paiements du FMI et la Classification élargie des services de la balance des paiements, qui est compatible avec la classification de la balance des paiements tout en étant plus détaillée.
Cet ouvrage inclut des tableaux récapitulatifs par pays et par catégories de service, et des totaux par zone pour l'Union européenne et la zone euro. Les données par catégories détaillées de services sont également fournies pour chaque pays, pour l'UE et pour la zone euro. Les séries sont exprimées en dollars des États-Unis et couvrent la période 2005-2009.
Cette publication est également disponible sous forme de base de données en ligne  via www.oecd-ilibrary.org sous le titre Statistiques de l'OCDE sur les échanges internationaux de services (http://dx.doi.org/10.1787/tis-data-fr).

Statistiques de l'OCDE sur les échanges internationaux de services, Volume 2011 numéro1

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Le Carnet de bord 2020-2021 des professeurs d'espagnol, c'est :
Une double-page par semaine, de mi-août 2020 à mi-août 2021.
De courts articles avec des informations civilisationnelles et des anecdotes.
Une citation accompagnée d'une photo thématique en ouverture de chaque mois.
Les dates importantes du monde hispanophone.
Des idées d'activités à réaliser avec vos classes.
De nombreuses pages pratiques (calendrier des vacances par zone, emploi du temps à personnaliser, mémo...).
10 doubles-pages pour évaluer vos élèves, et des pages supplémentaires à télécharger gratuitement sur notre site Internet.
Un format A4 pour avoir la place de tout écrire.
Un carnet léger (0,5 kg) pour l'emporter partout.
Un système de marque-page avec les coins détachables.
Un rabat pour glisser vos documents importants.

Carnet de bord des professeurs d'espagnol (édition 2020/2021)

Code dalloz expert code de commerce 2006 (édition 2006)

La réforme du Code pénal prévoit la suppression du juge d'instruction : quels seraient les bouleversements engendrés par cette réforme ? Quels sont les avis de spécialistes ?
Le monde judiciaire a récemment pris connaissance des projets de réforme du Code pénal que nourrit le ministre de la Justice et de la perspective qu'ils emportent de la suppression du juge d'instruction.

Cette perspective qui devrait bouleverser les fondamentaux du procès a amené l'Association Syndicale des Magistrats à organiser, en partenariat avec l'Université Saint-Louis, un colloque consacré à cette institution centrale de notre procédure pénale et à poser la question suivante : faut-il supprimer ou réformer le juge d'instruction ?

Cet ouvrage, qui rassemble les actes de ce colloque, constitue l'occasion de donner la parole à différents acteurs de la chaîne pénale belge afin qu'ils expriment leur point de vue et témoignent de leur expertise quant à la possibilité d'une réponse à cette question.

Il est aussi l'occasion de découvrir celui des collègues français et italien, les uns ayant résisté à cette transformation, non sans concéder quelques amé-nagements, les autres ayant connu un changement radical de régime en 1989, année où l'Italie a basculé dans la procédure accusatoire.

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