Scénarios MS GS ASH - 8 récits illustrés pour apprendre à ordonner et à se repérer dans le temps

Publié par Hatier, le 01 décembre 2019

128 pages

Résumé

Pour un apprentissage explicite des relations ordinales et des repères temporels de base. Un outil clé en main pour permettre aux élèves d'apprendre à : comprendre l'ordre d'une suite d'images ; situer les évènements les uns par rapport aux autres ; se repérer dans le temps/construire des repères temporels (saisons, jours de la semaine, etc.) ; développer leurs capacités de raisonnement et d'argumentation ; développer leur maîtrise du langage oral en enrichissant leur lexique et en le précisant ("début", "fin", "premier", "dernier", "commencer", "finir", "avant", "après", "entre"...).

Phono GS et début de CP - Développer les compétences phonologiques

Psychologie et scolarités

Imagier Maternelle et CP - 300 cartes à découper

Images séquentielles MS-GS-ASH - 8 histoires en images à découper

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Remédiation cognitive développementale

Critiques